貴陽(yáng)學(xué)大高考復(fù)讀班
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課程介紹
學(xué)大教育高考復(fù)讀課程
高考復(fù)讀課程
| 課程名稱(chēng) | 課程簡(jiǎn)介 | 課程咨詢(xún) |
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| 高三語(yǔ)文作文/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程 |
高三語(yǔ)文作文/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程，專(zhuān)為在作文/寫(xiě)作薄弱的高三學(xué)生開(kāi)設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生深度剖析歷年高考語(yǔ)文作文題目，傳授作文寫(xiě)作的技巧和方法。 |
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| 高考數(shù)學(xué)解題方法講解課程 |
高考數(shù)學(xué)解題方法講解課程，主要針對(duì)高考數(shù)學(xué)各種試題及解題方法進(jìn)行輔導(dǎo)的課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)高中數(shù)學(xué)各種解題思路和方法，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。 |
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| 高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程 |
高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，幫助高三學(xué)生全面夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，把握重難點(diǎn)，突破高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。 |
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學(xué)大教師培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。 -
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線(xiàn)上、線(xiàn)下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
哪些人不適合復(fù)讀
1.離想要的分?jǐn)?shù)線(xiàn)距離太大。假如考生距離考試錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)距離過(guò)大，闡明考生存在基礎(chǔ)知識(shí)單薄的情況，這種情況下，復(fù)讀提高的空間不大。
2.自身沒(méi)有復(fù)讀的志愿。許多考生在考試失利后，會(huì)有家長(zhǎng)勸孩子復(fù)讀。其實(shí)復(fù)讀是考生自己的志愿，假如是家長(zhǎng)逼迫去復(fù)讀，考生在一開(kāi)始就沒(méi)有決計(jì)和意志，那么復(fù)讀質(zhì)量可想而知了。
3.考試失利原因不明確。部分同學(xué)高考失利后，一向沒(méi)有找到自己失利的原因?？傆X(jué)得自己讀書(shū)也很用功，智商也在線(xiàn)，但是不知道就是為什么沒(méi)考好，那么這樣即使復(fù)讀也沒(méi)有明確方針，提高成果也很困難。
學(xué)大發(fā)展歷程
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2012年
出品中國(guó)教育情景劇《天才進(jìn)化論》
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2013年
獲得了ISO9001的認(rèn)證
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2014年
e學(xué)大上線(xiàn)，進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
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2015年
發(fā)布教研+戰(zhàn)略；中心數(shù)量超過(guò)500家
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2016年
成功回歸A股
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2017年
深入教研+戰(zhàn)略；學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)600家
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2018年
推出在線(xiàn)1對(duì)1、新高考系列課程。學(xué)大邁入多元化發(fā)展進(jìn)程
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2019年
發(fā)布了雙螺旋模式，正式開(kāi)始智慧教育新時(shí)代
1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
6對(duì)1”專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)全程貼心服務(wù)
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免費(fèi)溝通咨詢(xún)
面對(duì)面交流， 全面了解， 學(xué)生的特點(diǎn)
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科學(xué)完善測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)價(jià)
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn) 專(zhuān)業(yè)需求定制 個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
一對(duì)一，面對(duì)面的教學(xué)， 因材施教 教得深刻、 學(xué)的透徹
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)（教育顧問(wèn)、班主任、學(xué)科教師等）貼心服務(wù)
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效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo)， 及時(shí)反饋 隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為中心，以集團(tuán)教研資源管理中心為導(dǎo)向，以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教學(xué)研究+教師”、“教學(xué)研究+課程”、“教學(xué)研究+平臺(tái)”和“教學(xué)研究+平臺(tái)”四個(gè)層面，引導(dǎo)校園的教學(xué)研究，全面提高學(xué)大的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
給復(fù)讀生的建議
要注重課上聽(tīng)講、記筆記。聽(tīng)講是學(xué)習(xí)規(guī)矩中的重要環(huán)節(jié)。我們報(bào)名來(lái)復(fù)讀，主要就是來(lái)聽(tīng)教師講課的。上課專(zhuān)心致志聽(tīng)講，是恰當(dāng)重要的，在聽(tīng)講的一同要注意考慮，要縱向思想，也要橫向思想多方面聯(lián)系起來(lái)剖析，必定會(huì)加深了解。一同要做好筆記，因?yàn)楣P記是收集整理常識(shí)的好辦法。進(jìn)步學(xué)習(xí)效率十分重要。成功是有捷徑的，這個(gè)捷徑就是要不斷地剖析總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，使自己盡量不犯相同的過(guò)失。
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)咨詢(xún)
- 學(xué)大教育輔導(dǎo)培訓(xùn)課程，擁有專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行授課，采用雙螺旋的教學(xué)模式，進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下互補(bǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
- 如需了解更多課程詳情，申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額，歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服或者撥打咨詢(xún)電話(huà)
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
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學(xué)大教育，專(zhuān)注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
貴陽(yáng)高中英語(yǔ)
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