貴陽學大教育

高中數(shù)學學習方法

1、要將“以老師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙宰约簽橹黧w，老師為主導”的學習模式。 數(shù)學不是老師教會的，而是在老師引導下，自己主動思維活動去獲取的，學習數(shù)學就是要積極主動地參與教學過程，并經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和提出問題，而不能依著老師的慣性運轉(zhuǎn)，被動地接受所學知識和方法。

2、要養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。 要樹立正確的學習目標，培養(yǎng)濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力，要有足夠的學習信心，實事求是的科學態(tài)度，以及獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。

高中數(shù)學的重點知識

定義法求軌跡方程

(1)在利用圓錐曲線的定義求軌跡方程時，若所求的軌跡符合某種圓錐曲線的定義，則根據(jù)曲線的方程，寫出所求的軌跡方程；

(2)利用定義法求軌跡方程時，還要看軌跡是否是完整的圓、橢圓、雙曲線、拋物線，如果不是完整的曲線，則應對其中的變量x或y進行限制．

高中數(shù)學的學習的好處

培養(yǎng)良好的數(shù)學習慣

數(shù)學成績的提高，數(shù)學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此在后探討一下數(shù)學的學習習慣。

良好的數(shù)學學習習慣包括：多練、多思。

多練：數(shù)學的知識在練習中不斷提高，不斷完善。使之熟悉各個知識點及知識點間在聯(lián)系，并且熟能生巧，在做題中速度會變快，節(jié)省時間。

多思：在練習的過程中，遇到問題要多思考，多想一下為什么，在問題解決之后再探求一些新的方法，學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律。

平時的練習及考試，只是查找缺陷與不足，從中多練，多思，在失敗中不斷完善和提高。持之以恒，相信高考才可以取得高分。

高中數(shù)學注意事項

1、要提高自我調(diào)控的“適教”能力。 一般來說，我們應該根據(jù)教的特點，從適應教的目的出發(fā)，立足于自身的實際，優(yōu)化學習策略，調(diào)控自己的學習行為，使自己的學法逐步適應老師的教法，從而使自己學得好、學得快。

2、要將“以老師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙宰约簽橹黧w，老師為主導”的學習模式.在老師引導下，自己主動思維活動去獲取的，積極主動地參與教學過程，并經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和提出問題，而不能依被動地接受所學知識和方法。