貴陽高考暑假化學(xué)學(xué)習(xí)白天班
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班制:其它
貴陽學(xué)大教育(小河校區(qū))學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn):
1、溶解性規(guī)律——見溶解性表; 2、常用酸、堿指示劑的變色范圍:
指示劑 PH的變色范圍
甲基橙 <3.1紅色 3.1——4.4橙色 >4.4黃色
酚酞 <8.0無色 8.0——10.0淺紅色 >10.0紅色
石蕊 <5.1紅色 5.1——8.0紫色 >8.0藍(lán)色
學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng):
離子反應(yīng)
定義:有離子參加的反應(yīng)
電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物
非電解質(zhì):在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物
學(xué)習(xí)化學(xué)的好處
1、人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量?;瘜W(xué)作為自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,與人類日常生活息息相關(guān)。可以利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食產(chǎn)量;利用化學(xué)開發(fā)新能源、新材料,以改善人類的生存條件;利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境以使人類生活得更加美好。
2、化學(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個(gè)區(qū)域,化學(xué)是改造自然的強(qiáng)大力量的重要支柱。化學(xué)家們運(yùn)用化學(xué)的觀點(diǎn)來觀察和思考社會(huì)問題,用化學(xué)的知識(shí)來分析和解決社會(huì)問題,例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。
高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧
化學(xué)是一門記憶加實(shí)驗(yàn)的科學(xué)”,這也許不太符合一些同學(xué)的思維習(xí)慣。特別是我們很多同學(xué)在初中化學(xué)學(xué)得還算可以的情況下,是覺著沒有花多少時(shí)間去記憶的。其實(shí)不然,說句武斷一點(diǎn)的話:化學(xué)學(xué)得好的同學(xué)主要是因?yàn)檎莆樟嘶瘜W(xué)的記憶方法,而又 地記憶化學(xué)知識(shí)。
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