高中輔導的好處
冷靜頭腦,客觀分析是否應該補課。
不要因為進入高三了,在時間的影響之下,在周圍環(huán)境的感染之下,隨波逐流,也加入補課的大軍里去。每個孩子的情況不完全相同,學生自己和家長應做全面客觀的分析,也不要完全聽從老師“補課”指導。最好根據(jù)上一學期末或開學初的考試成績,做一個正確的定位。當然,我認為,還要根據(jù)以前自己補課的效果確定是否真的需要“進補”。
高中輔導如何選擇機構(gòu)
1、選擇品牌學校?
品牌學校因為開辦比較久,投入精力和資金比較多,注重教學質(zhì)量和口碑,不會輕易安排不合格的教師。
2、孩子的輔導是個性化的
好的寒假輔導最好是個性化的,能根據(jù)孩子的特殊情況進行1對1計劃和輔導,同時也是一個循序漸進的過程,過分夸大效果的一般不可信。
高中全科輔導學習方法
1、多做練習。俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。
在平時的時候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學習能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓練,高考取得好成績基本上是不可能的。
說到做練習,平時的時候不要做太難的題,把最基本的問題弄懂是首要的。做練習也就相當于課后的復習,多做多練,打好基礎,才能更好地把學習弄精。
2、進入高三后,由于高考的壓力越來越大,這增加了我們的壓力。
但是我們不要總是強調(diào)學習的壓力,平時是怎么學習的就還是保持原來的狀態(tài),不要刻意給自己加壓。很多人為延長學習時間挑燈夜戰(zhàn),雖然我也曾經(jīng)試過,但是效果不是很好,對第二天的學習也有影響。
高中全科輔導課程內(nèi)容
高三政治復習新方法
【關(guān)注變化】
近三年命題特點,很挑戰(zhàn)學生的知識儲備和知識面。前三年的中高考命題反映社會熱點,注重考查學生分析和解決現(xiàn)實問題的能力,對考生綜合運用學科知識的考查能力趨強,考查的梯度更加明顯,注重區(qū)分度,更能體現(xiàn)中高考選拔人才的要求。在答題上,考生如果完全按照書本上的原話作答,已不能得高分。這要求考生在復習備考時,既要注重基礎知識,又要懂得結(jié)合實際生活,用探究的眼光去組織答題,對考生的知識儲備和知識面是否廣泛是一個挑戰(zhàn)。如去年考查的網(wǎng)絡購物,以及結(jié)合奧運會志愿者談建設和諧社會,這些問題都是熱點問題,與實際生活息息相關(guān)。
從以往的命題來看,選擇題的難度加大,雙向選擇題較多,對考生運用歷史知識分析和解答現(xiàn)實問題的要求更高,主觀題更加開放,提問的角度很靈活,這對考生的審題要求很高,答題方向要對,內(nèi)容要細化,對考生的能力考查要求更高了。另外,考生要適當關(guān)注圖表題。
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