課程簡介：課程名稱：高一英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：3次課120分鐘/一次3.是否需要測試：是4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入新高一的全國各地學(xué)員2.學(xué)習(xí)方法欠缺，期待華麗逆襲的學(xué)員3.英語三、課程目標(biāo)初高銜接，必修一詞匯挖掘；結(jié)合語境，閱讀寫作訓(xùn)練語法探究，初高中謂語對比；時態(tài)語態(tài)，過去現(xiàn)在解題24類話題，學(xué)校生活類講解；寫作語料，申請介紹積累四、課程體...[詳情]

課程簡介：課程名稱：高一英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：3次課120分鐘/一次3.是否需要測試：是4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入新高一的全國各地學(xué)員2.學(xué)習(xí)方法欠缺，期待華麗逆襲的學(xué)員3.英語三、課程目標(biāo)初高銜接，必修一詞匯挖掘；結(jié)合語境，閱讀寫作訓(xùn)練語法探究，初高中謂語對比；時態(tài)語態(tài)，過去現(xiàn)在解題24類話題，學(xué)校生活類講解；寫作語料，申請介紹積累四、課程體...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.英語基礎(chǔ)薄弱，希望進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)員3.希望借助邏輯與解題技巧訓(xùn)練，提升英語水平的學(xué)員三、課程目標(biāo)掌握完形、閱讀的解題方法識記核心詞匯的含義和用法，建立語法體系識記寫作常用詞匯、句型，掌握篇章構(gòu)成四、課...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初二英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入八年級的學(xué)員，全國通用2.希望進(jìn)一步激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員3.想要**知識拓展，奠定語言基礎(chǔ)的學(xué)員三、課程目標(biāo)同步校內(nèi)學(xué)習(xí)，掌握核心詞匯、句型和語法趣味知識拓展，品讀真實(shí)語料，奠定語言基礎(chǔ)完形、閱讀、寫作綜合訓(xùn)練，提升解題能力四、...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初二英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入八年級的學(xué)員，全國通用2.希望進(jìn)一步激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員3.想要**知識拓展，奠定語言基礎(chǔ)的學(xué)員三、課程目標(biāo)同步校內(nèi)學(xué)習(xí)，掌握核心詞匯、句型和語法趣味知識拓展，品讀真實(shí)語料，奠定語言基礎(chǔ)完形、閱讀、寫作綜合訓(xùn)練，提升解題能力四、...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初二英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入八年級的學(xué)員，全國通用2.希望進(jìn)一步激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員3.想要**知識拓展，奠定語言基礎(chǔ)的學(xué)員三、課程目標(biāo)同步校內(nèi)學(xué)習(xí)，掌握核心詞匯、句型和語法趣味知識拓展，品讀真實(shí)語料，奠定語言基礎(chǔ)完形、閱讀、寫作綜合訓(xùn)練，提升解題能力四、...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初三英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入中考年級的學(xué)員，全國通用2.英語基礎(chǔ)薄弱，希望進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)員3.希望借助邏輯與解題技巧訓(xùn)練，提升英語水平的學(xué)員三、課程目標(biāo)掌握完形、閱讀的解題方法識記核心詞匯的含義和用法，建立語法體系識記寫作常用詞匯、句型，掌握篇章構(gòu)成四、課...[詳情]

課程簡介：課程名稱：初二英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：10次課120分鐘/一次3.是否需要測試：否4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入八年級的學(xué)員，全國通用2.希望進(jìn)一步激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員3.想要**知識拓展，奠定語言基礎(chǔ)的學(xué)員三、課程目標(biāo)同步校內(nèi)學(xué)習(xí)，掌握核心詞匯、句型和語法趣味知識拓展，品讀真實(shí)語料，奠定語言基礎(chǔ)完形、閱讀、寫作綜合訓(xùn)練，提升解題能力四、...[詳情]

課程簡介：課程名稱：高一英語暑假班一、課程基本信息：1.上課形式：雙師互動直播2.課容量：3次課120分鐘/一次3.是否需要測試：是4.適用版本：全國版二、適合學(xué)員：1.即將升入新高一的全國各地學(xué)員2.學(xué)習(xí)方法欠缺，期待華麗逆襲的學(xué)員3.英語三、課程目標(biāo)初高銜接，必修一詞匯挖掘；結(jié)合語境，閱讀寫作訓(xùn)練語法探究，初高中謂語對比；時態(tài)語態(tài)，過去現(xiàn)在解題24類話題，學(xué)校生活類講解；寫作語料，申請介紹積累四、課程體...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高一年級英語重點(diǎn)培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴(kuò)展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法；英語書面表達(dá)，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點(diǎn)及寫作技巧；掌握英語聽力，聽力理解、聽力分類和技巧。案例分享個性分析后同學(xué)活潑開朗，喜歡書法、笛子，英語不會記筆記，無學(xué)習(xí)方法，閱讀翻譯差。輔導(dǎo)方向該生來到學(xué)大后，我們針對學(xué)員的性格特點(diǎn)和學(xué)科問題，制訂...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高三面臨高考，重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏，提高語言知識的準(zhǔn)確性和綜合性，并提高做題技巧。掌握完形填空，閱讀理解的解題技巧；學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng)，及高考英語聽力技巧;查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生對課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉，形成知識網(wǎng)絡(luò)；結(jié)合近年高考試題和*新的模考題，提高對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力，分析能力。案例分享個性分析陸同學(xué)他本人個性很內(nèi)向，不愛說話，有什么話都藏在心里，學(xué)習(xí)上信...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二階段英語學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。聽說練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時擴(kuò)展詞匯量和閱讀面；掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的各種用法等；了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧；提升英語寫作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點(diǎn)和答題技巧。案例分享個性分析龔?fù)瑢W(xué)英語英語基礎(chǔ)較好，喜歡學(xué)習(xí)英語，但其考試成績一直不是非常理想，**幾節(jié)課的觀察，總結(jié)出龔?fù)瑢W(xué)在英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)以...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高三面臨高考，重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏，提高語言知識的準(zhǔn)確性和綜合性，并提高做題技巧。掌握完形填空，閱讀理解的解題技巧；學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng)，及高考英語聽力技巧;查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生對課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉，形成知識網(wǎng)絡(luò)；結(jié)合近年高考試題和*新的?？碱}，提高對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力，分析能力。案例分享個性分析陸同學(xué)他本人個性很內(nèi)向，不愛說話，有什么話都藏在心里，學(xué)習(xí)上信...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高一年級英語重點(diǎn)培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴(kuò)展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法；英語書面表達(dá)，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點(diǎn)及寫作技巧；掌握英語聽力，聽力理解、聽力分類和技巧。案例分享個性分析后同學(xué)活潑開朗，喜歡書法、笛子，英語不會記筆記，無學(xué)習(xí)方法，閱讀翻譯差。輔導(dǎo)方向該生來到學(xué)大后，我們針對學(xué)員的性格特點(diǎn)和學(xué)科問題，制訂...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二階段英語學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。聽說練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時擴(kuò)展詞匯量和閱讀面；掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的各種用法等；了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧；提升英語寫作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點(diǎn)和答題技巧。案例分享個性分析龔?fù)瑢W(xué)英語英語基礎(chǔ)較好，喜歡學(xué)習(xí)英語，但其考試成績一直不是非常理想，**幾節(jié)課的觀察，總結(jié)出龔?fù)瑢W(xué)在英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)以...[詳情]