高中數(shù)學

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鄭州高一數(shù)學學習輔導

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開課學校 鄭州學大教育

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課程介紹Course Introduction


高一數(shù)學一對一輔導(文科)

課程設置:個性化輔導
適用范圍:高一
課程特色:掌握正確的高中數(shù)學學習方法,起到事半功倍的效果
課程定位:全面、系統(tǒng)掌握高一數(shù)學知識,熟悉高考數(shù)學命題規(guī)律,掌握各考點相關題型及其解題方法
    教材目錄
  • 集合
  • 函數(shù)
  • 直線、平面、簡單幾何體
  • 直線和圓的方程
  • 三角函數(shù)
  • 平面向量
  • 算法初步
  • 統(tǒng)計
課程輔導知識點
課本 知識 權重 知識模塊 知識點 能力要求 難度
模塊
必修1 集合 3.3%高考 15%學期 集合 集合的概念與元素特征 了解
子集、全集、 子集、全集 理解 ★★
交集、并集、補集 交集、并集、補集的運算 理解 ★★
函數(shù) 10%高考85%學期 函數(shù)的概念 函數(shù)三要素:定義域、值域、解析式 理解 ★★
函數(shù)的性質(zhì) 單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性 掌握 ★★★★★
指數(shù)函數(shù) 分數(shù)指數(shù)冪的概念,有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì),指數(shù)函數(shù)的概念、圖像、運算性質(zhì) 理解 ★★★
對數(shù)函數(shù) 對數(shù)的概念、性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、圖像及運算性質(zhì) 理解 ★★★
冪函數(shù) 冪函數(shù)的概念、圖像與性質(zhì) 了解 ★★
二次函數(shù) 二次函數(shù)的**值討論,根分布 理解 ★★★
函數(shù)圖像及其變換 函數(shù)圖像及其變換,抽象函數(shù) 理解 ★★
函數(shù)與方程 二分法,零點定理 理解 ★★
必修2 直線、平面、簡單幾何體 17%高考60%學期 空間幾何體 柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征、三視圖、直觀圖 了解 ★★
空間幾何體的三視圖和直觀圖
空間幾何體的表面積與體積 棱柱、棱錐、臺、球的側面展開圖、表面積和體積的計算公式 了解 ★★
空間點、直線、平面之間的位置關系 空間直線、平面位置關系、四個公理、一個定理 了解 ★★★
直線、平面平行的判定及其性質(zhì) 直線和平面的位置關系、直線與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理、兩個平面平行的判定定理和性質(zhì)定理 掌握 ★★★
直線、平面垂直的判定及其性質(zhì) 直線與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理、兩個平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理 掌握 ★★★
直線和圓的方程 直線的傾斜角和斜率 傾斜角和斜率、直線方程的點斜式、斜截式、截距式、兩點式和一般式 掌握 ★★
直線的方程
直線的交點坐標與距離公式 解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標、兩點間的距離公式、點到直線的距離公式、平行線間的距離 掌握 ★★
圓的方程 圓的幾何要素、標準方程和一般方程 掌握 ★★★
直線與圓的位置關系,圓與圓的位置關系 直線與圓的位置關系、圓的切線方程、公共弦方程、弦長,圓與圓的位置關系。 運用 ★★★★
空間直角坐標系 空間直角坐標系 了解 ★★
必修4 三角函數(shù) 8%高考80%學期 任意角和弧度制 任意角的概念,弧度的意義,能正確的進行弧度與角度的換算 了解
任意角的三角函數(shù) 任意角的正弦、余弦、正切的定義 掌握 ★★
三角函數(shù)的基本關系、誘導公式 同角三角函數(shù)的基本關系式,正、余弦的誘導公式 理解 ★★
三角函數(shù)的圖像與性質(zhì) 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象和性質(zhì);周期函數(shù) 理解 ★★★
函數(shù)y=Asin(ωx φ)的圖像 函數(shù)y=Asin(ωx φ)的圖像 掌握 ★★★
兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 兩角和與差的正弦、余弦、正切公式 掌握 ★★
升降冪公式 二倍角的正弦、余弦、正切公式;能正確運用三角公式進行三角函數(shù)式的化簡、求值和恒等式的證明。 掌握 ★★
平面向量 3.3%高考20%學期 平面向量的基本概念 向量的概念,向量的幾何表示 理解
平面向量的線性運算 向量加減法 掌握 ★★
平面向量的基本定理及坐標運算 平面向量的正交分解及坐標表示,平面向量的坐標運算、共線的坐標表示 掌握 ★★
平面向量的數(shù)量積 平面向量數(shù)量積的運算性質(zhì),平面向量數(shù)量積的坐標表示,向量的模和夾角的坐標表示 掌握 ★★
平面向量的應用 證平行、垂直,與三角函數(shù)結合的運算,三角形的四心的向量表示 理解 ★★★
必修3 算法初步 3%高考10%學期 算法與程序框圖 算法的含義、程序框圖的三種基本邏輯結構 了解
基本算法語句 基本算法語句 掌握 ★★★
算法案例 算法案例 了解
統(tǒng)計 3%高考15%學期 隨機抽樣 簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣 掌握 ★★
用樣本估計總體 用樣本的頻率分布估計總體、用樣本的數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征 了解 ★★
變量間的相關關系 變量間的相關關系 了解
概率 8%高考75%學期 隨機事件概率 隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性、概率的意義 了解
古典概型 兩個互斥事件的概率加法公式、古典概型的概念及其特點 掌握 ★★★★
幾何概型 幾何概型的概念及其特點 了解 ★★★
必修5 數(shù)列 11%高考35%學期 數(shù)列的概念與簡單表示法 數(shù)列的概念、通項公式的意義、遞推公式 了解
等差數(shù)列 等差數(shù)列及其通項公式的概念 掌握 ★★
等差數(shù)列前n項和 前n項和公式 掌握 ★★
等比數(shù)列 等比數(shù)列的概念 掌握 ★★
等比數(shù)列前n項和 前n項和公式 掌握 ★★
數(shù)列通項求法 常見的幾種數(shù)列通項求法 掌握 ★★★★
數(shù)列前n項和求法 常見的幾種數(shù)列前n項和求法 掌握 ★★★★
解三角形 8%高考 30%學期 正弦定理和余弦定理 利用正、余弦定理解三角形 掌握 ★★★
解斜三角形的應用舉例 正弦、余弦定理與三角函數(shù)的綜合應用,正弦定理與三角形面積公式的綜合應用 掌握 ★★★
不等式 7%高考35%學期 不等關系與不等式 不等式的定義、比較兩個是數(shù)的大小、不等式的性質(zhì) 了解
一元二次不等式及其解法 一元二次不等式及其解法 掌握 ★★
二元一次不等式組及線性規(guī)劃 二元一次不等式的幾何意義、二元一次不等式組及線性規(guī)劃 掌握 ★★★
基本不等式 基本不等式及其應用 運用 ★★★★★
不等式恒成立、能成立、恰成立 不等式恒成立、能成立、恰成立 理解 ★★★★
師資介紹
個性化六步走

**基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預測增分趨勢。
NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進行靶向定位強化訓練,專職老師一對一授課。
NO.6學習管理師全程監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案,**效果。

6對1服務

學大一對一個性化輔導的全方面服務!

1、學大教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結合,實現(xiàn)4倍學習效率,強化解題思路,提升應試能力,使學生完成學科知識和考試分數(shù)雙豐收!
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導體驗和效果。

心理輔導師
激發(fā)學員斗志,調(diào)整心態(tài)。
陪讀教師
優(yōu)秀教師全程免費答疑。
個性化教研專家
把握命題趨勢,確保教育教學質(zhì)量。
教育咨詢師
前期對學習進行,科學診斷。
學科教師
重點難點點撥,學習方法指導,習慣養(yǎng)成。
學習管理師
思想工作溝通輔導方案的制定,全程監(jiān)督回訪。










課程熱線 18537943723

客服時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

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關于學大教育

學大教育,專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有近600所學習中心。

學大教育理念

學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。

學大“教研+”戰(zhàn)略

“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大的教育教學質(zhì)量。


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