西安學大教育

西安一對一高一英語補習班

西安學大簡介：

西安學大教育是學大教育集團的分公司之一。學大教育個性化輔導機構創(chuàng)立于2001年9月，總部設立在北京，多年來專注于優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，為廣大中小學生提供教育服務，是目前國內個性化教育的領軍者。

2008年，學大教育進軍西安成立西安學大教育，開始在深圳開拓與引領個性化教育。

西安學大教育目前擁有教職員工500多名，教學團隊由資深一線教師、教育研究專家、曾執(zhí)教重點學校的省市級教師、專業(yè)心理專家組成，教學經驗豐富、教學方法靈活。

2008年至今西安學大教育共計輔導學員接近20000余名，提高率高達96%。學員在學習效率、學習方法、學習能力等方面都有顯著提高和改善。

今年，西安學大學子不負眾望，中高考全面告捷！高考達線率高達94%，各項指標遠高于全國平均水平。其中，西安學大教育張同學高考取得了683分的成績，一本以上的同學更是不勝枚舉！

未來，西安學大教育將更加擴展在個性化教育輔導領域的優(yōu)勢，提升更加完整的標準化流程服務。努力在西安課外輔導領域，以自己的特色和服務贏得更好的成績與認可。

數(shù)學課程簡介：

為什么從高一開始就要開始參加數(shù)學培訓班？我們都知道，和初中數(shù)學相比，高中數(shù)學的內容多，抽象性、理論性強，因為不少同學進入高中之后很不適應,特別是高一年級，進校后，代數(shù)里首先遇到的是理論性很強的函數(shù)，再加上立體幾何，空間概念、空間想象能力又不可能一下子就建立起來，這就使一些初中數(shù)學學得還不錯的同學不能很快地適應而感到困難。

且大量事實和調查數(shù)據(jù)表明，隨著數(shù)學內容的逐步深化，高中女生數(shù)學能力逐漸下降，他們越學越用功，卻越學越吃力，出現(xiàn)了部分女生嚴重偏科的現(xiàn)象．因而，對高中女生數(shù)學能力的培養(yǎng)應引起重視．那么高一數(shù)學培訓班就非常的重要了。

除了平時課上認真聽講，我們在課下能做的又有哪些呢？

（1）課前預習

課前預習能提高聽課的針對性。預習中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難；有助于提高思維能力，預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平；預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。

（2）做好筆記

我們要明白，做筆記不是單純的記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。 很多同學做錯的一點就是沒有把老師所講的內容用有效的方法記錄下來，單純的抄題是不行的。

（3）有效率的做題

有不少同學把提高數(shù)學成績的希望寄托在大量做題上。認為好記性不如爛筆頭，我認為這是不妥當?shù)模謹?shù)的提高不在于你做題的數(shù)量，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。做題時思考一下本題所用的基礎知識，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經驗和教訓，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習慣，這將大大有利于你今后的學習。

（4）復習與總結

在結束了課程的當天，必須做好當天的復習。我們可以采取回憶式復習，與傳統(tǒng)的復習方法不一樣，我們先把書，筆記合起來回憶上課老師講的內容、例題?？梢栽诓莞寮埳戏治鰡栴}的思路、方法等。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內容鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。 并且 做好單元復習。學習一個單元后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對照，使其內容完善，而后應做好單元小節(jié)。

教學目標

1.獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質，了解概念、結論等產生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3.提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力，數(shù)學表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。

5.提高學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

教學特色：

輔導流程

現(xiàn)狀分析：全方位的評測分析，從而找出知識盲區(qū)，制定科學輔導方案。

效果跟蹤：學習管理師使用e學大進行全程監(jiān)督指導，確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪及反饋，隨時修訂輔導方案，效果！

增分空間分析：結合學生成績、充分挖掘學生潛能。借助e學大分析學生的提升空間=預測增分趨勢。

個性化輔導執(zhí)行：優(yōu)秀教師小班輔導授課，并且進行全天全科免費陪讀答疑，心理專家激發(fā)斗志。

全方位個性化測評：基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析

個性化增分方案制定：學科老師組建增分團，以總分為目標，使用e學大找出各學科增分要點，進行靶向定位的強化訓練，制定行之有效增分計劃。

學大一對一輔導針對問題解決問題

因材施教：學大一對一輔導是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導，補習薄弱的學科或知識點，有的放矢。

時間靈活：學大一對一輔導為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學習更方便、更合理。

自由選擇：學大一對一輔導，孩子和家長可以挑選自己滿意的老師，這樣師生配合更默契。

貼身團隊：學大一對一輔導的每一個輔導團隊的唯一目標都是幫助孩子成長。

掌握方法：學大一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習，掌握更優(yōu)的學習方法，養(yǎng)成更好的學習習慣。

注意細節(jié)：學大一對一輔導注重每一個學習細節(jié)，全面助力孩子學習，孩子可隨時來學大輔導中心上自習課，并且可以得到各科輔導老師的答疑。

6對1教育團隊，全程貼身服務

心理輔導師：激發(fā)學員斗志調整心態(tài)

學科教師：重難點點撥學習方法指導習慣養(yǎng)成

教育咨詢師：前期對學習進行科學診斷

個性化教研專家：把握命題趨勢，確保教育教學質量

陪讀教師：學大教師全程免費陪讀答疑

學習管理師：思想工作溝通輔導方案的制定全程監(jiān)督回訪

咨詢熱線：陽老師 170-5129-0180（微信同號）  QQ：2087746102