高考復(fù)習(xí)需要注意哪些事項(xiàng)
關(guān)注教育趨勢(shì),關(guān)注問(wèn)題類型的變化 由于新內(nèi)容在當(dāng)前社會(huì)生活和生產(chǎn)中被廣泛使用,而與大學(xué)相關(guān)的內(nèi)容是進(jìn)入大學(xué)后必須具備的知識(shí),因此它們都是高考的必備內(nèi)容。因此,我們必須有目的地復(fù)習(xí)和訓(xùn)練概率與統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、推理與證明、初步算法和框圖等基本要求——我們必須用新的教學(xué)理念在高三進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)。 仔細(xì)的檢查和耐心的回答,規(guī)范準(zhǔn)確,減少錯(cuò)誤 計(jì)算能力和邏輯推理能力是考試大綱中明確規(guī)定的兩種訓(xùn)練能力??梢哉f(shuō),學(xué)好數(shù)學(xué)是兩種最基本的能力,數(shù)學(xué)試卷中的考試無(wú)處不在。而在年度評(píng)分中,這兩種能力造成的分?jǐn)?shù)損失占了相當(dāng)大的比例。因此,當(dāng)我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們不僅要注意知識(shí)的傳授、問(wèn)題的類型和方法,還要通過(guò)各種方式和機(jī)器 它將提高和規(guī)范學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯推理能力。圖像放大鏡已打開
課程介紹
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輔導(dǎo)年級(jí)
高三年級(jí)
開班季度
秋季
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座位
按交費(fèi)先后順序排座
輔導(dǎo)科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治
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課程簡(jiǎn)介
立足高中課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合一輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),理清思路,強(qiáng)化能力提升,掌握復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
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課時(shí)安排
考試心理調(diào)節(jié):1講;地理10講;2小時(shí)/講
高三沖刺階段家長(zhǎng)要做什么
合理的目標(biāo)定位:每個(gè)人的潛力都被擠出。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí),孩子們往往會(huì)感到疲勞 疲憊和放松,如何及時(shí)瞄準(zhǔn),引入激勵(lì)機(jī)制,激活候選人的潛力?這是父母面臨的第一個(gè)問(wèn)題。和 目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)略高于實(shí)際能力,“取其上,得其上,取其上,得其下” 好但我們應(yīng)該掌握學(xué)位,跳起來(lái)摘桃子。目標(biāo)不應(yīng)該太具體。例如,如果它是專門針對(duì)專業(yè)方向的,孩子們會(huì)感到厭惡并加以糾正 結(jié),卻影響了復(fù)習(xí)心態(tài)。短期目標(biāo)是根據(jù)第二輪高考復(fù)習(xí)的特點(diǎn),設(shè)定每天至少2分的目標(biāo) 下定決心,我們可以在80天內(nèi)獲得100分以上。這就要求孩子們必須處理好目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,并且要有遠(yuǎn)大的目標(biāo) 更詳細(xì)。在細(xì)節(jié)中看到精神,在細(xì)節(jié)中增加分?jǐn)?shù)。
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簡(jiǎn)歷篩選
大智學(xué)科導(dǎo)師簡(jiǎn)歷信息真?zhèn)螌徍诉^(guò)關(guān)!必須具有教師資格證,證件資料審核過(guò)關(guān)!
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2
專業(yè)面試
大智學(xué)科導(dǎo)師主要來(lái)自全國(guó)及省重點(diǎn)院校,均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格筆試、開放面試、試講復(fù)講層把關(guān)篩選而來(lái)!
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階段培訓(xùn)
針對(duì)不同水平學(xué)科導(dǎo)師開展“育英計(jì)劃”“菁英計(jì)劃”和“萃英計(jì)劃”培訓(xùn),全方位保證學(xué)科導(dǎo)師綜合教學(xué)能力和水平!
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精細(xì)考核
每六個(gè)月一全方位職務(wù)晉升與降職考核,每個(gè)月一次教學(xué)能力考評(píng),每周業(yè)務(wù)能力測(cè)試,每次課學(xué)員進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量線上評(píng)價(jià)!
選擇高考沖刺班的方法
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看看教學(xué)形式 高三補(bǔ)習(xí)班一般分為一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)和全日制教學(xué)三種教學(xué)形式。一對(duì)一教學(xué)的好處是老師可以更好地輔導(dǎo)我們的弱點(diǎn),效果也是最好的,但缺點(diǎn)是價(jià)格很高,普通家庭負(fù)擔(dān)不起。小班教學(xué)的人數(shù)一般不到10人。雖然不像一對(duì)一教學(xué)那樣有針對(duì)性,但教師基本上可以考慮每個(gè)候選人,而且價(jià)格比一對(duì)一教學(xué)要低得多。這是每個(gè)人在日常生活中選擇的一種常見方式。全日制教學(xué)與學(xué)校類似。學(xué)生應(yīng)該離開學(xué)校,在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí)。他們通常按月份收費(fèi)。它更適合不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)、體育考生。
青島大智教育高中部
高中部
把握你的節(jié)奏
因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中跟不上老師的節(jié)奏,前面的部分不被理解,后面的部分被拉下。學(xué)校不能根據(jù)學(xué)生自身情況進(jìn)行教學(xué)節(jié)奏控制。因此,我建議學(xué)生必須提高自學(xué)能力。如果跟不上節(jié)奏,首先要注意最基本、最簡(jiǎn)單的話題,對(duì)教科書中遺漏的部分用線條標(biāo)出,或者折疊書頁(yè)進(jìn)行標(biāo)記,以便及時(shí)復(fù)習(xí)。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
大智教育集團(tuán)
大智教育集團(tuán)由中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員,濟(jì)南市十大杰出青年張維東先生于2001年創(chuàng)辦。秉持做“公辦學(xué)校的助手,家庭教育的幫手,素質(zhì)教育的推手”的辦學(xué)定位,繪就一幅立德樹人的大美畫卷。
20余年砥礪奮進(jìn),大智,與中國(guó)教育共同成長(zhǎng),肩負(fù)幫助學(xué)生成長(zhǎng),幸福億萬(wàn)家庭的使命,一朝踏夢(mèng),步履不停!
以黨建為引領(lǐng)。大智教育集團(tuán)黨委在實(shí)踐中探索出“智惠黨建一三九”工作模式,形成“一帶一促”群團(tuán)建設(shè)理念和“智惠+”群團(tuán)建設(shè)模式,成為“首批山東省級(jí)兩新組織黨建工作示范點(diǎn)”。集團(tuán)黨委落實(shí)黨的基本教育方針,引領(lǐng)規(guī)范辦學(xué),專項(xiàng)制定了《大智依法依規(guī)辦學(xué)白皮書》。大智堅(jiān)持積極踐行社會(huì)責(zé)任,創(chuàng)建了“智惠e”公益品牌,搭建了“黨員公益 大智先行”公益系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)了“大智之星”齊魯學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金,成立了“智學(xué)智愛志愿服務(wù)隊(duì)”,積極投身“希望小屋”建設(shè)和志愿服務(wù)。
以人才為根本。大智高度重視人才的選用育留,依托“執(zhí)行 誠(chéng)信 關(guān)愛”的核心文化,持續(xù)升級(jí)人才培訓(xùn)培養(yǎng)體系。廣納賢才,與全國(guó)多所知名高校聯(lián)合建立人才培養(yǎng)基地;硬件保障,斥資千萬(wàn)建立學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院師訓(xùn)基地。體系化定期開展育英計(jì)劃、菁英計(jì)劃、萃英計(jì)劃培訓(xùn),確保學(xué)科導(dǎo)師綜合教學(xué)能力和水平持續(xù)提升。
以教研為核心。教研是大智的核心競(jìng)爭(zhēng)力。大智堅(jiān)持落實(shí)國(guó)家深化基礎(chǔ)教育改革與政策法規(guī)的要求,以培養(yǎng)“學(xué)生·學(xué)科核心素養(yǎng)”為目標(biāo),形成了以MMA課堂模式為核心的“大智教研全景圖”,通過(guò)落實(shí)PVE教研流程,取得了明顯教學(xué)成效。大智組建百余人的教研團(tuán)隊(duì),相繼成立初高中九大學(xué)科研究院、學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院、高考情報(bào)研究院、家庭教育研究院、綜合評(píng)價(jià)招生研究院、高考大數(shù)據(jù)研究基地(北京)等科研機(jī)構(gòu),教研成果頻頻涌現(xiàn)。
以科技為助推。大智追求與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持科技推動(dòng)發(fā)展,推進(jìn)線上線下協(xié)同布局。大智屹立教育前沿,堅(jiān)持舉辦“山東家庭教育高峰論壇”、“高考改革與自主招生教學(xué)高峰論壇”、“高考特色招考高峰論壇”等行業(yè)峰會(huì),站在教育前沿持續(xù)發(fā)聲。大智線上教育平臺(tái)“大智云學(xué)”,通過(guò)科技賦能為大智學(xué)員提供實(shí)時(shí)、完善的線上教學(xué)服務(wù)。大智線上課程平臺(tái)“大智公開課”登陸學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),助力全國(guó)學(xué)生“云上課”。
未來(lái),大智360度“科技賦能騰飛計(jì)劃”藍(lán)圖開啟,大智,將與萬(wàn)千學(xué)子一起,與中國(guó)教育一起,大展旌旗,智在千里!
助己成功者小成也,助人成功者大成也,助群英成功進(jìn)步者,乃大智也!
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