高一全科課程內容
補習科目
高一語文、高一數學、高一英語、高一文綜、高一理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中一年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據學生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據學生實際情況調整輔導時間）
高一語文**難的是哪部分？
很多同學都在說閱讀和作文，這兩部分的內容構成了語文試卷的主體，特別是古文等一些文言類的閱讀理解，難度是比較大的。其實**難的應該是閱讀理解部分。閱覽理解是對一個人語文綜合能力的考核，不是靠單純死記硬背就能學好的。閱覽理解部分需求你有強大的閱讀和理解能力。這兩種能力是學好語文的關鍵，而且還是提高寫作能力的基礎。閱讀理解語文成績就不會差。
學大教育發(fā)展歷程
2001年
學大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導模式，開設**個學習中心
2008年
參與抗震救災，與災區(qū)人民同舟共濟，開設學習中心數量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學大上線，學大進入個性化智能輔導時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學習中心數量超過500家
2016年
學大教育成功回歸A股
高一不同成績階段如何選擇輔導班？
優(yōu)勢成績班型選擇
孩子的優(yōu)勢科目或中等偏上的科目，可以報班，與優(yōu)異的孩子一起學習，取長補短，會讓優(yōu)勢學科更優(yōu)異，特別是理科。選班技巧：試聽，千萬不要只聽補習機構的介紹就盲目給孩子報名，試學的時候，了解教師的授課方法是否適合自己的孩子，高中學生已經有很強的判斷能力，優(yōu)異的學生更容易判別教師的水平。在班級中，優(yōu)生的比例較大就能夠放心的選擇。
學大教學環(huán)境
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前臺
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榮譽墻
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學習環(huán)境
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上課教室
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休息區(qū)
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休息區(qū)
學大教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學生的個性特點，因材施教。
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科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評，了解學生學習掌握情況。
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定制個性化輔導計劃
根據學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1、小班面對面授課
1對1和小班面對面授課，老師教得深刻、學生學的透徹，可以現場答疑互動。
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6對1個性化服務
專業(yè)服務團隊，有教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師，提供全程貼心服務。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋，并根據學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
高一學生有必要上補習班嗎？
假如學生某一學科存在明顯的差距， 無法按照教師要求完成學習任務，自愿情況下可以進行課外補習，但需求留意的是，學生的薄弱學科往往是其本身比較排斥的學科，因為學習差，所以無法很好地融入課堂、培育學習喜好，學習也就缺少自主性，經過這樣的惡性循環(huán)，學生這一科學習成績就會越差，若報名了專業(yè)的學科補習班，針對性的學習，仍是有很大進步空間的。
高一化學成績僅及格怎么提升？
一般高一年級學生在學期結束之后就根據學生的學習能力和個人學科興趣愛好以及往后學業(yè)規(guī)劃發(fā)展，動員學生做全面細化學科才能，進行文理分科。假設學生挑選化學作為選考的科目之一，則學生往后要努力學習化學學科，增強化學學科知識體系積累，運用各種卓有成效的學習方法，努力提高化學學科成績。
個試聽名額
