春秋季輔導(dǎo)
幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識的同時掌握 新知識，使孩子逐漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài)、 掌握學(xué)習(xí)方法。
課程介紹
高中為什么要補課
對學(xué)生來說，不管他們的成果如何，都會有一些讓人費解的地方。成果一般的學(xué)生期望能夠理清思路，掌握要點。成果好的學(xué)生期望持續(xù)提高自己的水平，而成果差的學(xué)生則把補課當(dāng)成救命稻草。正是這些學(xué)生和家長的一起需求，才使得高中補課的存在成為必要，這也是一種現(xiàn)實的存在。至少在很大程度上滿足了學(xué)生的需求，協(xié)助學(xué)生更好地掌握知識，進行高考?？梢哉f補習(xí)、教導(dǎo)是一種積極的存在。
高二3~6人輔導(dǎo)課程
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語文
高二語文3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點，幫助高二學(xué)生鞏固高二語文知識、夯實高二語文基礎(chǔ)。
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數(shù)學(xué)
高二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組有3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧，幫助高二學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
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英語
高二英語3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高二英語知識，學(xué)好英語語法，并可以活學(xué)活用。
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物理
高二物理3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組有3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學(xué)大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高二學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
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化學(xué)
高二化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組3-6名學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助學(xué)生夯實高二化學(xué)基礎(chǔ)，突破學(xué)習(xí)高二化學(xué)瓶頸。
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生物
高二生物3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高二學(xué)生全面掌握高二生物知識，夯實高二生物基礎(chǔ)。
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政治
高二政治3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧，幫助學(xué)生掌握高二政治知識。
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歷史
高二歷史3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻，傳授學(xué)生獨特方法記憶歷史重要知識點，幫助學(xué)生克服背書恐懼。
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地理
高二地理3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授學(xué)生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學(xué)生掌握高二地理知識。
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作文
學(xué)大教育高二作文小班輔導(dǎo)以如何構(gòu)思、如何開頭、如何舉例、范文學(xué)習(xí)等連貫的教學(xué)方法，師生面對面，學(xué)生勤互動，上課學(xué)習(xí)氛圍強，最終實現(xiàn)學(xué)生能夠掌握寫作方法，知道如何下筆，如何構(gòu)思，并在作文成績上體現(xiàn)出來。
個性化小組課，參與度高、互動性強、課程體驗棒
//////1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊//////
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1名學(xué)生
1套輔導(dǎo)方案
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每組3-6人
照顧到每位學(xué)生
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1名學(xué)生
1個服務(wù)團隊
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師生面對面交流及時答疑解惑
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1名學(xué)生
1個教學(xué)團隊
熱門回答
問：暑期高中生生物輔導(dǎo)有必要嗎
答：孩子升入到高中之后各門功課的學(xué)習(xí)都非常吃緊，大多數(shù)學(xué)生都會把精力用在主課上，導(dǎo)致副科的學(xué)習(xí)成績就不太理想，甚至跟不上老師的講課進度，比如說生物這門學(xué)科就是很多學(xué)生的弱科，但是沒辦法生物也是學(xué)生的必修課之一，所以為了能提高生物這門學(xué)科的成績，在暑假期間選擇生物輔導(dǎo)班還是非常有必要的，因為生物成績不好直接影響理綜的成績，也就是會影響高考。生物輔導(dǎo)與學(xué)校老師教學(xué)方式不同的是生物輔導(dǎo)的老師根據(jù)孩子的性格和喜好制定出較為合適的教學(xué)方法，能讓學(xué)生提高生物學(xué)課的學(xué)習(xí)成績，
多樣化學(xué)習(xí)模式 給孩子更多選擇
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在線1對1
真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制，預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
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面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，貼心陪伴、答疑解惑，注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多人一起互動，體驗學(xué)習(xí)樂趣。
多種課程，滿足所有學(xué)生不同需求
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A1
初一全科一對一輔導(dǎo)課程
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A2
初二全科3-6人輔導(dǎo)課程
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A3
初三全科一對一輔導(dǎo)課程
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A4
高一全科一對一輔導(dǎo)課程
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A5
高二全科一對一輔導(dǎo)課程
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A6
高三全科一對一輔導(dǎo)課程
高中歷史知識點眾多，如何學(xué)習(xí)才最有效
課堂開課時要認真聽講，認真記筆記;看歷史書時要注意及時做出圈點劃批，從而能分清主次系統(tǒng)掌握歷史內(nèi)容。要知道好記性不如爛筆頭，因此學(xué)生要記得多動筆墨，而且還能加深學(xué)生的記憶效果;學(xué)習(xí)歷史知識點還要注意多多思考、敢于提出質(zhì)疑，課后注意及時溫習(xí)鞏固，復(fù)習(xí)之后才能開始寫作業(yè)。而不能說等到開始寫作業(yè)了不會答題，所以就翻書來尋找解題答案。如此學(xué)習(xí)效率極為低下，知識也不能扎實掌握。
實力師資團隊 經(jīng)得起學(xué)生家長檢驗
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層層篩選
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)，最后通過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴格，嚴把教師質(zhì)量關(guān)。
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實力雄厚
目前，學(xué)大擁有1萬+實力師資，均通過 教師資質(zhì)認證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗， 輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗。
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精細培養(yǎng)
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
1個孩子 1套教學(xué)方案+1個教學(xué)團隊
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教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)評估
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學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
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個性教研組
嚴審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
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學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案，實時監(jiān)督回訪
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陪讀教師
免費陪讀答疑解惑
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心理咨詢師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
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高二是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，要注意些什么？不能忽視三大主科的學(xué)習(xí)。語文、數(shù)學(xué)、英語這三大主科，在高考中占有較大的比重，是高中學(xué)習(xí)的難點和重點內(nèi)容。并且在新高考中，以原始分數(shù)計入高考成績。在高二階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生不能忽略這三門主科的學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)和英語科目上，比較容易出現(xiàn)偏科的問題，學(xué)生多會投入更多的時間和精力在這些學(xué)科上。在高二階段的學(xué)習(xí)中，除了在薄弱科目上分配更多時間外，也不能忽略語文學(xué)習(xí)過程中的積累，包括字詞等語言基礎(chǔ)知識，文言文詞匯、語法的掌握等。
學(xué)大教育專注中小學(xué)個性化輔導(dǎo)20年
20年高品質(zhì)個性化輔導(dǎo)
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一個機構(gòu)管理一位學(xué)生
20年高品質(zhì)個性化輔導(dǎo)品牌，K12教育上市機構(gòu)
一套教學(xué)體系服務(wù)一位學(xué)生
學(xué)科測評，定制方案，個性化輔導(dǎo)，跟蹤檢測
一個教師團隊輔導(dǎo)一位學(xué)生
100多座城市，4000多名教師，歷經(jīng)嚴格選拔
一個教育理念成就一位學(xué)生
因人而異，因材施教，定制方案，綜合教育
多時段補習(xí) 不錯過任何關(guān)鍵時點
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寒暑假輔導(dǎo)
抓住假期時間，幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識，讓寒暑假學(xué)習(xí)放松兩不誤。
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初/高三輔導(dǎo)
通過PPTS個性化評估，定制輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。
小初高全年級補習(xí)、全方位輔導(dǎo)
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一至五年級
語/數(shù)/英糾正偏科、打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)自學(xué)能力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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初一、初二
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實基礎(chǔ)、錯題梳理、查缺補漏。
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高一、高二
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生深度梳
理、規(guī)劃鞏固、能力擴展。
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六年級(小初)
語/數(shù)/英夯實基礎(chǔ)，梳理知識框架、構(gòu)建知識體系。
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初三(初中)
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生糾正偏
科、專項訓(xùn)練、鞏固基礎(chǔ)。
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高三(高考)
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實基
礎(chǔ)、掌握方法、激發(fā)潛能。
南寧學(xué)大教育
學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育在廣西省南寧市的青秀區(qū)、興寧區(qū)、西鄉(xiāng)塘區(qū)等區(qū)域設(shè)立了多所輔導(dǎo)中心，如三美輔導(dǎo)中心、航洋國際輔導(dǎo)中心、青年國際輔導(dǎo)中心、興寧輔導(dǎo)中心、西鄉(xiāng)塘輔導(dǎo)中心等。
歡迎關(guān)注學(xué)大教育
營造舒適校區(qū)環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛
校區(qū)地址
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南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽西路1號都市景苑
西鄉(xiāng)塘學(xué)習(xí)中心 -
南寧市青秀區(qū)錦春路15號威寧大廈（三美學(xué)校旁邊）
三美學(xué)習(xí)中心 -
南寧市青秀區(qū)民族大道131號航洋國際
航洋國際學(xué)習(xí)中心 -
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號中明大廈
興寧學(xué)習(xí)中心
南寧學(xué)大教育
作為個性化教育倡導(dǎo)者，學(xué)大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成
為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模
式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育時代。
個試聽名額
