春秋季輔導
幫助孩子復習鞏固舊知識的同時掌握 新知識，使孩子逐漸進入學習狀態(tài)、 掌握學習方法。
課程介紹
學生上課外輔導班的好處有哪些?
大多家長因為工作忙，根本沒有時間照顧孩子，暑假也比較長，怕孩子一個人在家，沒有人監(jiān)督，大部分時間會看手機、玩游戲，所以這部分家長會給孩子報補習班。不管孩子學到多少知識最起碼有老師看管孩子不能學壞。
高三3~6人輔導課程
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語文
高三語文3-6人輔導課程，小班組授課，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點，幫助高三學生鞏固高三語文知識、夯實語文基礎(chǔ)。
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數(shù)學
高三數(shù)學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學解題思路及技巧，幫助高三學生突破學習瓶頸。
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英語
高三英語3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生復習鞏固高三英語知識，學好英語語法，并可以活學活用。
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物理
高二物理3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高三學生突破物理學習瓶頸。
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化學
高三化學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6人，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助高三學生掌握高三化學知識、學會解題思路及做題技巧，突破學習瓶頸。
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生物
高三生物3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高三學生掌握高三生物知識，突破學習瓶頸。
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政治
高三政治3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，學大教師傳授學習政治的方法技巧，幫助學生掌握高三政治知識。
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歷史
高三歷史3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻，學大教師傳授獨特方法記憶歷史重難點，讓學生記牢高三歷史知識。
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地理
高三地理3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，學大教師傳授學生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學生掌握高三地理知識。
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作文
采用3-6人小班授課的方式，通過引導學生闡述什么是作文，教授學生寫作技巧的靈活運用，輔導學生如何寫作文，如何寫出漂亮的文章，實現(xiàn)學生寫作能力的提高。
個性化小組課，參與度高、互動性強、課程體驗棒
//////1名學生，1套輔導方案、1個教學團隊、1個服務(wù)團隊//////
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1名學生
1套輔導方案
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每組3-6人
照顧到每位學生
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1名學生
1個服務(wù)團隊
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師生面對面交流及時答疑解惑
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1名學生
1個教學團隊
準高三學生暑假學習做好這件事，開學輕松成為優(yōu)異生。提高效率，當你準備開始學習的時候，立馬進入專注狀態(tài)不是很簡單的，而暑期學習計劃的實施，需要全身心地投入準備。建議同學們先把時間都給計劃好，集中利用自己精力最旺盛的時期來把重點知識板塊認真學習一下，而自制力、專注力是執(zhí)行計劃時候兩個比較重要的影響因素。
多樣化學習模式 給孩子更多選擇
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在線1對1
真人教師在線1對1直播教學,孩子學習不受時間空間限制，預約方便、操作簡單、學習自由、復習方便。
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面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導，定制學習方案、因材施教，貼心陪伴、答疑解惑，注意力集中、學習效率高。
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小班組輔導
1名教師輔導3-6位學生,讓每個學生都被關(guān)注和照顧，學習氣氛濃厚，多人一起互動，體驗學習樂趣。
多種課程，滿足所有學生不同需求
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A1
高三語文一對一輔導課程
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A2
高三語文3-6人輔導課程
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A3
高三數(shù)學3-6人輔導課程
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A4
高三數(shù)學一對一輔導課程
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A5
高三英語網(wǎng)絡(luò)輔導班課程
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A6
高三英語3-6人輔導課程
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A7
高三英語一對一輔導課程
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A8
高三物理3-6人輔導課程
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A9
高三物理一對一輔導課程
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A10
高三化學3-6人輔導課程
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A11
高三化學一對一輔導課程
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A12
高三生物3-6人輔導課程
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A13
高三生物一對一輔導課程
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A14
高三政治3-6人輔導課程
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A15
高三政治一對一輔導課程
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A16
高三歷史3-6人輔導課程
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A17
高三歷史一對一輔導課程
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A18
高三地理一對一輔導課程
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A19
高三地理3-6人輔導課程
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A20
高三寫作能力鞏固訓練課
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A21
高三作文一對一輔導課程
熱門問答
問：暑假高中生有必要參加物理輔導班嗎
答：學生升入高中之后，學習任務(wù)重，時間更是緊的要命，學習變成了自己最大的愛好，即使在暑假期間也沒有自己的業(yè)余生活，因為暑假期間要趁這個機會補習自己的薄弱學科，比如說物理這門學科就是大多數(shù)學生的弱科，那么暑假期間高中生究竟有沒有必要參加物理輔導班呢?針對這個問題最根本的還是要從學生本身出發(fā)，如果學生感覺自己在物理這門科目上基礎(chǔ)不好，而且通過看書怎么都看不懂的話，自己又沒有找到學習物理的方法，那么參加暑假物理輔導班就顯得非常有必要了，畢竟在物理輔導班里會有老師對學生進行有針對性的指導，他們會根據(jù)學生的物理基礎(chǔ)進行系統(tǒng)的分析，給學生提供一個更具個性化的物理分數(shù)提升方案。如果學生自己感覺自己的物理成績還比較不錯，并且自制力比較強，通過這個暑假學生自己也可以把物理學好，那么就沒有必要參加物理輔導班了，因為在自己能力范圍內(nèi)可以解決的問題，參加物理輔導班會浪費學生一些時間。
6對1管家式嚴格管理 幫助孩子更好的學習
多方位綜合診斷，個性化輔導
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專職全科教師
提供個性化輔導， 因材施教，傳授學習技巧
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課程顧問老師
根據(jù)學生知識薄弱點及學習習慣，為孩子定制個性化輔導方案
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學大課程導師
密切關(guān)注孩子學習進度，及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題
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學習指導老師
為學生處理學習過程中遇到的問題，指導方法、培養(yǎng)習慣
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教學研發(fā)老師
梳理知識點，研發(fā)課程體系，監(jiān)督授課老師教學質(zhì)量
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電話約課老師
根據(jù)學生課余時間排課，撥打電話就可以約課，時間靈活
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南寧高中補習費用是多少？
普通培訓班，我校教師組織的學費將降低，校外輔導機構(gòu)的學費將非常高。過去，我還是大學生的時候，做家教的時候收入是40元/小時，但現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)到150元/小時去教高中了。便宜不好。真的，我學了這么多年。這要看你雇什么樣的老師，不同的地方也不一樣。我們將邀請高中骨干教師每小時200人。說實話，學校的老師不能死記硬背，但像這樣的老師還有很多，包括我們學校。作為一名全國性的重教師，一節(jié)課大約100元。
學大教育專注中小學個性化輔導20年
20年高品質(zhì)個性化輔導
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一個機構(gòu)管理一位學生
20年高品質(zhì)個性化輔導品牌，K12教育上市機構(gòu)
一套教學體系服務(wù)一位學生
學科測評，定制方案，個性化輔導，跟蹤檢測
一個教師團隊輔導一位學生
100多座城市，4000多名教師，歷經(jīng)嚴格選拔
一個教育理念成就一位學生
因人而異，因材施教，定制方案，綜合教育
多時段補習 不錯過任何關(guān)鍵時點
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寒暑假輔導
抓住假期時間，幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識，讓寒暑假學習放松兩不誤。
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初/高三輔導
通過PPTS個性化評估，定制輔導方案，幫助學生克服學習困難、激發(fā)自身潛能。
小初高全年級補習、全方位輔導
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一至五年級
語/數(shù)/英糾正偏科、打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)自學能力，養(yǎng)成良好學習習慣。
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初一、初二
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實基礎(chǔ)、錯題梳理、查缺補漏。
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高一、高二
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生深度梳
理、規(guī)劃鞏固、能力擴展。
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六年級(小初)
語/數(shù)/英夯實基礎(chǔ)，梳理知識框架、構(gòu)建知識體系。
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初三(初中)
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生糾正偏
科、專項訓練、鞏固基礎(chǔ)。
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高三(高考)
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實基
礎(chǔ)、掌握方法、激發(fā)潛能。
學大教育機構(gòu)介紹
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學大教育，專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學習中心。學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
營造舒適校區(qū)環(huán)境，濃厚學習氣氛
校區(qū)地址
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南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽西路1號都市景苑
西鄉(xiāng)塘學習中心 -
南寧市青秀區(qū)錦春路15號威寧大廈（三美學校旁邊）
三美學習中心 -
南寧市青秀區(qū)民族大道131號航洋國際
航洋國際學習中心 -
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號中明大廈
興寧學習中心
南寧學大教育
作為個性化教育倡導者，學大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學生為中心教學體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成
為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模
式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。
個試聽名額
