數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的好處
培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣
數(shù)學(xué)成績的提高,數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的,因此在后探討一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:多練、多思。
多練:數(shù)學(xué)的知識在練習(xí)中不斷提高,不斷完善。使之熟悉各個知識點及知識點間在聯(lián)系,并且熟能生巧,在做題中速度會變快,節(jié)省時間。
多思:在練習(xí)的過程中,遇到問題要多思考,多想一下為什么,在問題解決之后再探求一些新的方法,學(xué)會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題,經(jīng)過一段學(xué)習(xí),應(yīng)當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規(guī)律。
平時的練習(xí)及考試,只是查找缺陷與不足,從中多練,多思,在失敗中不斷完善和提高。持之以恒,相信高考才可以取得高分。
數(shù)學(xué)的重點知識 /《不等式》
解不等式的途徑,利用函數(shù)的性質(zhì)。對指無理不等式,化為有理不等式。高次向著低次代,步步轉(zhuǎn)化要等價。數(shù)形之間互轉(zhuǎn)化,幫助解答作用大。證不等式的方法,實數(shù)性質(zhì)威力大。求差與0比大小,作商和1爭高下。直接困難分析好,思路清晰綜合法。非負常用基本式,正面難則反證法。還有重要不等式,以及數(shù)學(xué)歸納法。圖形函數(shù)來幫助,畫圖建模構(gòu)造法。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在解決問題的過程中,我們有意識地注意主題中所體現(xiàn)的思維方法,從而形成正確的思維模式。
數(shù)學(xué)是思維的世界,有著眾多思維的技巧,因此,在命題和問題解決過程中的每一個問題都會反映出一定的思維方式。如果我們有意識地注意這些思維方法,在很長一段時間內(nèi),我們會對每一類問題形成一個“普遍”的解決方案,即正確的思維定勢。這時,解決這類問題就容易了。同時,我們掌握了更多的思維方式,為綜合問題打下了一定的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)注意事項 /嚴謹,創(chuàng)新
所謂嚴謹,就是在平時訓(xùn)練的時候,不能一絲馬虎,是對就是對,錯了就一定要承認,要找原因,要改正,萬不可以抱著“好像是對的”的心態(tài),蒙混過關(guān)。至于創(chuàng)新呢,要求就高一點了,要求在你會解決此問題的情況下,你還會不會用另一種更簡單,更有效的方法,這就需要扎實的基本功。