數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的好處
培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣
數(shù)學(xué)成績的提高，數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的，因此在后探討一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：多練、多思。
多練：數(shù)學(xué)的知識在練習(xí)中不斷提高，不斷完善。使之熟悉各個知識點及知識點間在聯(lián)系，并且熟能生巧，在做題中速度會變快，節(jié)省時間。
多思：在練習(xí)的過程中，遇到問題要多思考，多想一下為什么，在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律。
平時的練習(xí)及考試，只是查找缺陷與不足，從中多練，多思，在失敗中不斷完善和提高。持之以恒，相信高考才可以取得高分。
數(shù)學(xué)的重點知識 /《不等式》
解不等式的途徑，利用函數(shù)的性質(zhì)。對指無理不等式，化為有理不等式。高次向著低次代，步步轉(zhuǎn)化要等價。數(shù)形之間互轉(zhuǎn)化，幫助解答作用大。證不等式的方法，實數(shù)性質(zhì)威力大。求差與0比大小，作商和1爭高下。直接困難分析好，思路清晰綜合法。非負常用基本式，正面難則反證法。還有重要不等式，以及數(shù)學(xué)歸納法。圖形函數(shù)來幫助，畫圖建模構(gòu)造法。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在解決問題的過程中，我們有意識地注意主題中所體現(xiàn)的思維方法，從而形成正確的思維模式。
數(shù)學(xué)是思維的世界，有著眾多思維的技巧，因此，在命題和問題解決過程中的每一個問題都會反映出一定的思維方式。如果我們有意識地注意這些思維方法，在很長一段時間內(nèi)，我們會對每一類問題形成一個“普遍”的解決方案，即正確的思維定勢。這時，解決這類問題就容易了。同時，我們掌握了更多的思維方式，為綜合問題打下了一定的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)注意事項 /嚴謹，創(chuàng)新
所謂嚴謹，就是在平時訓(xùn)練的時候，不能一絲馬虎，是對就是對，錯了就一定要承認，要找原因，要改正，萬不可以抱著“好像是對的”的心態(tài)，蒙混過關(guān)。至于創(chuàng)新呢，要求就高一點了，要求在你會解決此問題的情況下，你還會不會用另一種更簡單，更有效的方法，這就需要扎實的基本功。
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