洛陽高考數(shù)學培訓價格

數(shù)學是利用符號語言研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。數(shù)學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)倪壿嬐评砑皩ν昝谰辰绲淖非?。雖然不同的傳統(tǒng)學派可以強調(diào)不同的側面，然而正是這些互相對立的力量的相互作用，以及它們綜合起來的努力，才構成了數(shù)學科學的生命力、可用性和它的崇高價值。

數(shù)學的重點知識 /三角函數(shù)

1.角的概念的推廣; 2.弧度制; 3.任意角的三角函數(shù);

4,單位圓中的三角函數(shù)線; 5.同角三角函數(shù)的基本關系式;

6.正弦、余弦的誘導公式’ 7.兩角和與差的正弦、余弦、正切;

8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質;

10.周期函數(shù); 11.函數(shù)的奇偶性; 12.函數(shù) 的圖象;

13.正切函數(shù)的圖象和性質; 14.已知三角函數(shù)值求角; 15.正弦定理;

16余弦定理; 17斜三角形解法舉例.

數(shù)學的學習方法/多做練習。

為了學好數(shù)學，我們必須做更多的練習，但是一些學生可以做更多的練習來學好。有些學生做了許多練習后仍然學得不好。原因是“多做練習”是否合適。我們所說的“多做練習”，就是不要搞“海試戰(zhàn)術”。后者不僅能鞏固觀念，拓寬思路，而且具有“副作用”：它會把所學的知識攪得一團糟，無法找出線索，浪費時間，收成甚微。我們所說的“做更多的練習”是在我們完成了一個新的主題之后，我們應該更多地思考：它實際使用了什么知識，它是否能夠被更多地理解，以及它是否能夠被更多地理解。結論能否得到加強、提升等，我們要真正掌握方法，切實做到以下三點，才能使“多做練習”真正發(fā)揮作用。

數(shù)學注意事項 /要重視數(shù)學概念的理解

數(shù)學區(qū)別是概念多并且較抽象，學起來“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價的表達方式。