高二數(shù)學1對1教導課程課程簡介：
高二數(shù)學1對1教導課程，為每位學生定制專屬教導計劃，1對1教導、6對1服務，線上教導和線下教導恣意選，講練結合、查缺補漏、講解要點、剖析難點，教授數(shù)學解題思路和方法，幫助學生把握高二數(shù)學知識。
課程特征： 為每位學生定制專屬教導計劃，1對1教導、6對1服務，線上教導和線下教導恣意選。
課程定位： 高二數(shù)學1對1教導課程 適用學員：高二學生
授課內容 ：包含四種出題及其相互關系、充分條件/必要條件及充要條件的含義、邏輯連詞“或/且/非”的含義、全稱量詞與存在量詞的含義、含有量詞出題的否定、橢圓及其規(guī)范方程，橢圓的簡略幾許性質/橢圓的參數(shù)方程/雙曲線及其規(guī)范方程/雙曲線的簡略幾許性質/雙曲線的參數(shù)方程、拋物線線及其規(guī)范方程/拋物線的簡略幾許性質、方位/**值/規(guī)模/軌跡問題、導數(shù)、初等函數(shù)的導數(shù)公式和差積商的求導規(guī)律、使用導數(shù)研究函數(shù)的單調性、極大/極小值、**/**小值、回歸剖析的根本思想方法及其使用、獨立性檢驗的根本思想及其使用、合情推理/演繹推理/合情推理與演繹推理之間的聯(lián)絡和區(qū)別、綜合法和剖析法、數(shù)系的擴大、復數(shù)的概念、復數(shù)的加法減法、復數(shù)的乘法除法、平行線等分線段定理及推論、平行線分線段成份額定理及推論、類似三角形的概念、類似三角形的性質定理及斷定、直線與圓的方位關系、圓切線的性質定理及斷定、圓周角、圓周角定理及推論、弦切角、弦切角定理及推論、圓的切線，內接四邊形，份額線段、平面直角坐標系、極坐標系、簡略曲線的極坐標方程、曲線的參數(shù)方程、圓錐曲線的參數(shù)方程、直線的參數(shù)方程、不等式、絕對值不等式、比較法、綜合法與剖析法、反證法與放縮法、二維方式柯西不等式、一般方式的柯西不等式、排序不等式、數(shù)學歸納法、用數(shù)學歸納法證明不等式等等內容。
補白：高二數(shù)學1對1教導課程的具體內容，會依據(jù)學生對高二數(shù)學知識的把握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢咱們學大教師。
教師介紹：
1,教師背景：大部分教師畢業(yè)于國內要點大學，具有本科以上的學歷，學大教師認真教育，具有獨特的教育特征。
2,自在選擇教師:學生可依據(jù)自身要求自在選擇教師，對教師不滿意可隨時跟換。
3,面試選拔率：**面試,筆試,屢次屢次試講等嚴格的挑選，再到系統(tǒng)的規(guī)范化訓練考核，錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
4，完善的訓練體系：崗前會集訓練，專家教授教導經歷，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5，豐厚的工作經歷：豐厚的教育經歷，大部分教師有多年教育經歷，剖析學生實際情況后，可以對癥下藥，擬定適合孩子的教導計劃。
6，靈敏的授課時刻：依據(jù)學生時刻，隨時預定上課時刻
1對1教導定制專屬學習計劃
1，學員剖析：從學生動身剖析阻止進步原因
2，方針定制：結合學員剖析，階段性學習方針
3，計劃擬定：依據(jù)方針擬定個性化學習計劃
4，師資匹配：以學生為中心，挑選適合的好教師
5，專屬服務；課上,課中,課下24小時滿意不同學生學習需求
6，生長規(guī)劃：為學員規(guī)劃脫離1對1強化學習后的生長途徑
6對1師資團隊全程交心服務
1，授課教師：1對1在線教導，各科全面鞏固
2，班主任：全程交流反饋，檢測學習進度,
3，課程參謀：提前安排課程，實時答疑解惑
4，教研組：把握出題趨勢，保證教育教育質量,
5，心理咨詢：緩解學習壓力，激起學生潛能
6，教師大咖：學考信息，及時分享
學大教育機構簡介：專注為中、小學生提供個性化教導。授課形式包含1對1教導、個性化小組教導、藝考文化課教導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)建至今，歷經19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有近600所學習中心。
學大“教研 ”戰(zhàn)略：
教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 渠道”、“教研 評價”四個層面指導學大的教育研究，全面保證學大的教育教育質量。
學大教育理念：
學大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經19年，學大不斷探究多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代
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