高二數學3-6人教導課程課程簡介：
高二數學3-6人教導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教育團隊和服務團隊，學習氣氛稠密、課堂互動性強，教授數學解題思路及技巧，協(xié)助高二學生突破學習瓶頸。
課程特征： 小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教育團隊和服務團隊，學習氣氛稠密、課堂互動性強。
課程定位： 高二數學小班組教導課程 適用學員: 高二學生
授課內容 ：包含充分條件與必要條件、簡略的邏輯聯(lián)結詞、全稱量詞與存在量詞、橢圓及其規(guī)范方程、橢圓的簡略幾許性質、雙曲線及其規(guī)范方程與簡略幾許性質、雙曲線的簡略幾許性質、拋物線及其規(guī)范方程、拋物線的簡略幾許性質、直線與圓錐曲線(歸納問題)、導數概念及其幾許意義、導數的核算、導數在研討函數中的使用、回歸剖析的基本思想及其使用、獨立性檢驗的基本思想及其使用、合情推理與演繹推理、直接證明與直接證明、復數的代數形式的代數運算、相似三角形斷定及其性質、直線與圓的位置關系、不等式和絕對值不等式、證明不等式的基本辦法、數學歸納法證明不等式等等內容。
補白：高二數學3-6人教導課程的授課內容，**終會依據學生掌握高二數學知識的水平及家長學生的需求量身定制，詳細詳情能夠在線咨詢學大教育教師。
教師介紹：
1,教師布景：大部分教師畢業(yè)于國內重點大學，具有本科以上的學歷，學大教師認真教育，具有獨特的教育特征。
2,自由選擇教師:學生可依據本身要求自由選擇教師，對教師不滿意可隨時跟換。
3,面試選拔率：**面試,筆試,屢次屢次試講等嚴厲的挑選，再到系統(tǒng)的規(guī)范化訓練考核，錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
4，完善的訓練體系：崗前會集訓練，專家教授教導經驗，實施3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5，豐厚的工作經驗：豐厚的教育經驗，大部分教師有多年教育經驗，剖析學生實際情況后，能夠對癥下藥，擬定合適孩子的教導計劃。
6，靈活的授課時刻：依據學生時刻，隨時預定上課時刻
1對1教導定制專屬學習計劃
1，學員剖析：從學生出發(fā)剖析阻止進步原因
2，方針定制：結合學員剖析，階段性學習方針
3，計劃擬定：依據方針擬定個性化學習計劃
4，師資匹配：以學生為中心，挑選合適的好教師
5，專屬服務；課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求
6，生長規(guī)劃：為學員規(guī)劃脫離1對1強化學習后的生長路徑
6對1師資團隊全程交心服務
1，授課教師：1對1在線教導，各科全面鞏固
2，班主任：全程交流反饋，檢測學習進度,
3，課程參謀：提前安排課程，實時答疑解惑
4，教研組：把握命題趨勢，確保教育教育質量,
5，心理咨詢：緩解學習壓力，激發(fā)學生潛能
6，教師大咖：學考信息，及時分享
學大教育機構簡介：專注為中、小學生供給個性化教導。授課模式包括1對1教導、個性化小組教導、藝考文化課教導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經19年的開展，已在全國100多所城市，設有近600所學習中心。
學大“教研 ”戰(zhàn)略：
教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研討院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 渠道”、“教研 評價”四個層面指導學大的教育研討，全面保證學大的教育教育質量。
學大教育理念：
學大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎上逐步延伸開展成為“個性化智能教育”。歷經19年，學大不斷探索多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面敞開智慧教育新時代
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