高中數(shù)學(xué)

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貴陽(yáng)高一數(shù)學(xué)課外強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)哪家好

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課程介紹Course Introduction


高一尖子數(shù)學(xué)班


課程簡(jiǎn)介面向廣大高一優(yōu)秀學(xué)生,根據(jù)高一春季課程,拔高講解數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)和較難題目,做適當(dāng)?shù)闹R(shí)擴(kuò)充,讓學(xué)員**與正常教學(xué)進(jìn)度和難度。優(yōu)能獨(dú)特方法,幫學(xué)員進(jìn)一步拔高成績(jī),讓成績(jī)名列前茅。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系,資深老師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。



適用學(xué)員:


1、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的高一學(xué)員
2、想**于正常教學(xué)進(jìn)度和難度的學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、對(duì)高一春季數(shù)學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到高級(jí)運(yùn)用級(jí)別


2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),名列前茅。



高一提高數(shù)學(xué)班
課程簡(jiǎn)介面向廣大高一學(xué)生,根據(jù)高一春季課程,同步講解數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目,做到及時(shí)復(fù)習(xí),有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。優(yōu)能獨(dú)特方法,幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理,以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制,針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。
適用學(xué)員:
1、數(shù)學(xué)成績(jī)中等或中等偏下的高一學(xué)員
2、想鞏固高一春季的課程知識(shí),并進(jìn)行適當(dāng)知識(shí)擴(kuò)充的學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、對(duì)高一春季課程數(shù)學(xué)知識(shí)達(dá)到理解和運(yùn)用級(jí)別
2、能夠熟練使用課程教授的解題方法解答期中期末考試題目


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學(xué)校介紹University Profile

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國(guó)100+個(gè)城市設(shè)有400+所學(xué)習(xí)中心。

作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來(lái),學(xué)大教育將在“教研+”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。


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