學大教育高中數(shù)學輔導(dǎo)
雙螺旋教學模式 線上線下互補教
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課程班制 | 課程簡介 | 課程特色 | 適合人群 |
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高中數(shù)學3-6人輔導(dǎo)課程 |
小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學解題思路及技巧,幫助高一/二學生突破學習瓶頸。
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每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學解題思路及技巧。
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高一、高二 |
高三數(shù)學一3-6人輔導(dǎo)課程 |
小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學解題思路及技巧,幫助高三學生突破學習瓶頸。
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小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強。
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高三學員 |
高考數(shù)學3-6人輔導(dǎo)課程 |
擁有專職的教學團隊和服務(wù)團隊,每組3-6名學生,上課氣氛活躍、互動性強,幫助高三學生夯實高中數(shù)學基礎(chǔ),掌握高考數(shù)學重難點解題思路和方法,突破學習數(shù)學的瓶頸。
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每組3-6名學生,上課氣氛活躍、互動性強,夯實高中數(shù)學基礎(chǔ),掌握數(shù)學重難點解題思路和方法,突破學習瓶頸。 |
高三學員 |
每天在做作業(yè)之前,一定要把課本關(guān)內(nèi)容和課堂筆記看一看。能否堅持如此,常常是好學生與差學生的較大區(qū)別。尤其練習題不配套的時侯,作業(yè)中沒有老師剛講的題目類型,不能對比消化。自己又不注意落實,就會造成極大損失。
要運用現(xiàn)在題目的解題思路和方法。要把反思自己的每一道錯題,總結(jié)一下自己的收獲。。做到知識連成片。構(gòu)建一個內(nèi)容與方法的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。做*作業(yè)后回頭再看價值極大。這樣學生的解題能力才能與日俱增。投入的時間雖少,效果卻很大,可稱為事半功倍。
適合非畢業(yè)班學員
① 每組3-6人,照顧到每位學生
② 師生面對面交流 享無限互動樂趣
③ 學習氣氛濃郁 精力高度集中
**急需進步的畢業(yè)班學生
① 上課時間自由,可調(diào)整
② 針對性強,為每個學生定制專屬個性化學習方案
③ 學習精力集中、老師實時答疑
適合不方便到校區(qū)上課學生
① 課程可回放,復(fù)習方便
② 手機/Ipad/電腦都可以上課
③ 家長可隨時旁聽課程
目前在蕪湖、合肥、馬鞍山、六安、銅陵、市開設(shè)了多家學習中心,除了個性化一對一輔導(dǎo)課程外,還設(shè)有個性化班組課程。一對一輔導(dǎo)老師授課和6對1全程管理,班組的價位,一對一的服務(wù)質(zhì)量,盡享實惠與*質(zhì)。課程涵蓋了高考輔導(dǎo)輔導(dǎo)、六進步輔導(dǎo)、藝體生專項輔導(dǎo)、集訓生輔導(dǎo)、3-5人班組課程、薄弱學科專項輔導(dǎo)及寒暑假集訓課程等多項進步服務(wù),全方面為不同類型的學生解決各類難題。
教學目標:總結(jié)梳理學習重難點,易錯點和典型例題,幫助學生用數(shù)學眼光找研究對象,用恰當?shù)臄?shù)學語言表達。
教學目標:針對性地對已學知識進行講解和練習,提高學生的感悟能力,培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。
教學目標:幫助學生將知識形成環(huán)狀,進行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。
教學目標:強調(diào)知識點之間的關(guān)系,幫助學生把知識點連成體系,適應(yīng)物理的綜合考察方式。
教學目標:系統(tǒng)講解化學基本知識、研究技能與方法,加強學生對化學原理的認知,歸納常見題型。
教學目標:復(fù)習生物重難模塊、合理進行學習延伸,幫助學生建立生物學科思維。
教學目標:幫助學生鞏固**知識,查漏補缺,熟悉常見題型解題思路并進行練習。
根據(jù)學生性格特點進行因材施教和個性培養(yǎng),發(fā)揚學生自身優(yōu)點,培養(yǎng)良好學習習慣。
1為學生提供靈活上課時間,學生可以根據(jù)自己時間靈活安排.上課時間,學習 ,時間自由。
3根據(jù)學生實際學習情況定制專屬輔學習情況導(dǎo)方案,有針對性和目的性的補習薄弱學科或知識點。
2可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融治、更默契。
4同步鞏固課
專項鞏固課
潛能特色課
輔導(dǎo)突破課
學科教師
**難點點撥,學習方法 指導(dǎo),習慣養(yǎng)成。
學習管理師
思想工作溝通,輔導(dǎo)方案 的制定。
陪讀教師
全程貼心服務(wù),免費陪讀答疑。
教育咨詢師
前期對學習進行科學測評。
個性化教研組
把握命題趨勢,確*教育 教學質(zhì)量。
心理咨詢師
心理疏導(dǎo),激發(fā)學員斗志。
本周僅剩 個試聽名額
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