課程簡介:高中數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)班課程簡介:很多考生數(shù)學(xué)成績提升不上去不是努力程度的問題,而是有很多因素沒有被你發(fā)現(xiàn),有哪些方面因素會造成你成績提升不上去?1.對數(shù)學(xué)的認知。由于成績長期沒有提升,很多學(xué)生覺得數(shù)學(xué)本身就難,或者覺得自己不具備某種天賦、某種方法,于是對自己懷疑,甚至對自己沒有信心,那么這樣的話很容易挫傷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。2.備考的方向。很多考生覺得多做題就行了,還有一些考生進行“題海戰(zhàn)術(shù)”,每天面對...[詳情]
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課程簡介:高中數(shù)學(xué)暑假強化班課程簡介:數(shù)學(xué)是中高考必考項目,數(shù)學(xué)成績的好壞也將直接關(guān)系到你能否考入理想的大學(xué),高二數(shù)學(xué)是整個高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)承上啟下的一年,高二數(shù)學(xué)公式是學(xué)好高二數(shù)學(xué)的根基,只有學(xué)好高二數(shù)學(xué)公式,懂得靈活運用高二數(shù)學(xué)公式才有理可依,才能更廣闊的解題思路,更巧妙的解題方法。學(xué)生學(xué)習(xí)期間,在課堂的時間占了一大部分。因此聽課的效率如何,決定著學(xué)習(xí)的基本狀況,提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個方面:1、課前預(yù)習(xí)...[詳情]
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課程簡介:2017高考數(shù)學(xué)重點難點突破班免費咨詢熱線:18375893761課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高考生課程特色:特高級教師指導(dǎo)考生突破高考復(fù)習(xí)過程中的四大瓶頸:1.透徹掌握難;2.靈活運用難;3.正確解題難;4.有效得分難。突破難點,高考不留遺憾。課程定位:高考突破課程教材目錄模塊一知識強化專題一集合與常用邏輯用語專題二函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題三數(shù)列專題四三角函數(shù)專題五平面向量專題六不等式專題七立體幾何專題...[詳情]
課程簡介:高中數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)班課程簡介:很多考生數(shù)學(xué)成績提升不上去不是努力程度的問題,而是有很多因素沒有被你發(fā)現(xiàn),有哪些方面因素會造成你成績提升不上去?1.對數(shù)學(xué)的認知。由于成績長期沒有提升,很多學(xué)生覺得數(shù)學(xué)本身就難,或者覺得自己不具備某種天賦、某種方法,于是對自己懷疑,甚至對自己沒有信心,那么這樣的話很容易挫傷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。2.備考的方向。很多考生覺得多做題就行了,還有一些考生進行“題海戰(zhàn)術(shù)”,每天面對...[詳情]
課程簡介:高中數(shù)學(xué)暑假強化班課程簡介:數(shù)學(xué)是中高考必考項目,數(shù)學(xué)成績的好壞也將直接關(guān)系到你能否考入理想的大學(xué),高二數(shù)學(xué)是整個高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)承上啟下的一年,高二數(shù)學(xué)公式是學(xué)好高二數(shù)學(xué)的根基,只有學(xué)好高二數(shù)學(xué)公式,懂得靈活運用高二數(shù)學(xué)公式才有理可依,才能更廣闊的解題思路,更巧妙的解題方法。學(xué)生學(xué)習(xí)期間,在課堂的時間占了一大部分。因此聽課的效率如何,決定著學(xué)習(xí)的基本狀況,提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個方面:1、課前預(yù)習(xí)...[詳情]
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課程簡介:2017高考數(shù)學(xué)重點難點突破班課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高考生課程特色:特高級教師指導(dǎo)考生突破高考復(fù)習(xí)過程中的四大瓶頸:1.透徹掌握難;2.靈活運用難;3.正確解題難;4.有效得分難。突破難點,高考不留遺憾。課程定位:高考突破課程課程輔導(dǎo)知識點本課程由學(xué)大教育專業(yè)高級專家教師一對一指導(dǎo),由淺入深,對高考題和模擬題的重難點進行解答和分析,更好地再現(xiàn)核心知識,幫助考生解決應(yīng)試實際問題,**數(shù)學(xué)實力...[詳情]
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課程簡介:高中數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)班課程簡介:很多考生數(shù)學(xué)成績提升不上去不是努力程度的問題,而是有很多因素沒有被你發(fā)現(xiàn),有哪些方面因素會造成你成績提升不上去?1.對數(shù)學(xué)的認知。由于成績長期沒有提升,很多學(xué)生覺得數(shù)學(xué)本身就難,或者覺得自己不具備某種天賦、某種方法,于是對自己懷疑,甚至對自己沒有信心,那么這樣的話很容易挫傷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。2.備考的方向。很多考生覺得多做題就行了,還有一些考生進行“題海戰(zhàn)術(shù)”,每天面對...[詳情]
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