成都學(xué)大-高二英語
高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點,幫助高二學(xué)生掌握英語語法、鞏固英語知識、打牢英語基礎(chǔ)
高二英語3-6人輔導(dǎo)課程
高二英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高二英語知識,學(xué)好英語語法,并可以活學(xué)活用。
高二英語一對一輔導(dǎo)課程
高二英語一對一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高二英語專屬輔導(dǎo)課程,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選,幫助學(xué)生全面鞏固高二英語知識,講解高二英語語法,講解重點,剖析難點,幫助學(xué)生夯實英語基礎(chǔ)。
給孩子報輔導(dǎo)班 為什么選擇學(xué)大教育
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K12上市品牌
一直致力于為小學(xué)、初中、高中 學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)
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19年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立,到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)輔導(dǎo)歷史
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1V1個性輔導(dǎo)
1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生, 為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
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6V1特色服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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100+覆蓋城市
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學(xué)個性化輔導(dǎo)
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570+學(xué)習(xí)中心
截至目前,學(xué)大已經(jīng)在全國各地 設(shè)立600多家學(xué)習(xí)中心
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1萬+骨干師資
匯聚全國優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資, 均經(jīng)過嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)
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100萬+受益學(xué)生
累計輔導(dǎo)100多萬學(xué)生, 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大,大品牌有保障
高中文綜怎么備考
研究教學(xué)大綱,提出準(zhǔn)出題思維。教師和學(xué)生應(yīng)該對教學(xué)大綱中的才干要求有系統(tǒng)、全面和深刻的理解。在預(yù)備考試的過程中,教師往往對才干有明晰的要求,但學(xué)生對才干的要求是一個含糊的概念。因而,學(xué)生總是被動地參加考試,而不是依照教學(xué)大綱中的才干要求來操練自己
多種學(xué)習(xí)模式 給孩子及家長更多主動權(quán)
成都學(xué)大-師資團(tuán)隊
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學(xué)大專職教師
提供個性化輔導(dǎo), 因材施教傳授快速提升技巧
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課程顧問老師
根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣, 為孩子定制個性化提升方案
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學(xué)大課程導(dǎo)師
密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時與家長反饋溝通,學(xué)習(xí)效果透明
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課程教研老師
為孩子定制專屬學(xué)習(xí)資料,隨堂聽課監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量
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專屬約課老師
根據(jù)學(xué)生課余時間排課,一個電話即可完成約課時間靈活
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學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師
為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的任何問題,保證每堂課高效進(jìn)行
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高二做題注意事項
做題必須規(guī)定時間,在一定時間內(nèi)做完一定量標(biāo)題。做練習(xí)題模擬題時就該學(xué)會取舍,比方說理科數(shù)學(xué)里邊特別難的部分不要花太多時間往死里鉆,平常就要做到了解高考的做題節(jié)奏。應(yīng)試教育的精華,不是學(xué)會做每一道題,而是在于功率,在限定的時間內(nèi)拿到最多的分。
成都學(xué)大-校區(qū)地址
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雙楠伊藤學(xué)習(xí)中心
成都市武侯區(qū)逸都路
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八寶街學(xué)習(xí)中心
成都市青羊區(qū)青龍街
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交大學(xué)習(xí)中心
成都市金牛區(qū)交大路
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科大學(xué)習(xí)中心
成都市成華區(qū)建業(yè)路
高二學(xué)生學(xué)習(xí)的時候需要注意哪些誤區(qū)
上課時覺得聽懂了
相信這是大部分同學(xué)的通病,那就是覺得自己上課時聽懂了。許多的同學(xué)都會有這樣的假象,教師在講的時分他們覺得自己聽懂了,可是當(dāng)自己再做這題的時分,依舊是不會的。其實這并不就說明他們不明白裝懂,常識他們還沒有意識到自己的不明白之處而已。對此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不明白時,一定要向教師詢問,千萬不要覺得不好意思。
成都學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境
成都學(xué)大教育
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
如何選擇高二輔導(dǎo)輔導(dǎo)班
根據(jù)學(xué)校資質(zhì)挑選輔導(dǎo)班
辦學(xué)資歷是一個機(jī)構(gòu)是否具有辦學(xué)資歷的證明。嘉芬教育對課堂教學(xué)效果和教學(xué)場所的安全性有嚴(yán)厲的要求。有許多優(yōu)秀的教師,他們專門負(fù)責(zé)控制課堂教學(xué)效果和質(zhì)量,讓孩子們在最短的時間內(nèi)取得最大的前進(jìn)!
課程設(shè)置
家長應(yīng)該清楚自己孩子的家教需求,例如課程是否符合孩子的常識需求,是否合適孩子的接受能力,是否有合適孩子的課程。嘉芬教育有許多課程組織來滿足孩子的需求