長沙龍門高二升高三銜接課程
獨特的辦學(xué)模式 輝煌的教學(xué)成績
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課程介紹
長沙龍門高二升高三銜接課程
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考點考能排查檢測體系
各個學(xué)科都配套“考點考能排查試卷”，6—12個專題、120—400道試題，幫助學(xué)生逐一排查考點和考能中的弱項，每項考點和能力，均進行詳細(xì)的講解，以期全視角篩查對考點的掌握程度，全方位訓(xùn)練考能的熟練程度，進而達(dá)到在有限時間內(nèi)，快速復(fù)查。
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考點考能逐題精講
每學(xué)科配備考點考能排查試卷老師精講視頻，每科6—12個專題，1個綜述（由學(xué)科主編主講），每科講解時長超過25小時，全部配有字幕和演示，將老師講解分步驟進行詳細(xì)展示和標(biāo)注，便于考生理解和掌握。
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遠(yuǎn)程實景互動課堂
龍門云課堂，基于云計算、多媒體通信、流媒體互動技術(shù)，是一種高效、便捷、實時互動的遠(yuǎn)程教學(xué)課堂形式。使用者只需要通過互聯(lián)網(wǎng)界面，進行簡單易用的操作，便可快速高效地與全球各地學(xué)生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件。
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智能備課，協(xié)作提升
《躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）》軟件是為教師高效率高質(zhì)量的備課、教案的管理與優(yōu)秀教案共享應(yīng)用平臺，實現(xiàn)教、學(xué)、案的一體化。系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化的形式組織管理電子備課，把教案內(nèi)容按學(xué)科劃分，以知識點的方式表現(xiàn)出來，集中存放。
如何選擇一個好的高二升高三銜接班？
如今，輔導(dǎo)班越來越多。除了針對學(xué)生興趣愛好的各種教訓(xùn)班外，針對某一學(xué)習(xí)科意圖教訓(xùn)班也比較多。這些課程之所以近年來很受歡迎，是因為許多家長和學(xué)生的確有這樣的需求。其主要意圖是進步孩子在數(shù)學(xué)等某一學(xué)科的表現(xiàn)，使他們往后能夠參加各種自主招生活動，無論怎樣都能進步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績能夠在許多方面得到確保。在教訓(xùn)過程中，導(dǎo)師基本上都是在職教師，他們的教育實力是有確保的。但我們有必要理性地選擇教訓(xùn)班，做出正確的選擇。向教訓(xùn)班陳述時，有必要留意以下幾點。選擇適合的時間：盡量不要報名參加各種教訓(xùn)班，尤其是高中生。他們的學(xué)習(xí)使命很重，最重要的是浙江公務(wù)員。其他活動能夠暫時放置。假如你真的想讓學(xué)生學(xué)一門技能。在這段時間里，你能夠花更多的時間在課程上，學(xué)習(xí)功率相對較高。不要讓學(xué)生的教訓(xùn)班與課表沖突，分隔時間，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
長沙龍門課程特色
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個性化測評
? 知識點掌握度
? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣
? 性格、優(yōu)勢
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個性化教學(xué)
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個性化習(xí)題
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全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學(xué)授課
? 教管課后跟蹤
? 自習(xí)陪讀答疑
開學(xué)高三了，如何提升復(fù)習(xí)效率？？
準(zhǔn)備好清單和方針。如何提高學(xué)習(xí)功率，首先要明確自己想學(xué)什么，列一張單子是一個很好的辦法。許多學(xué)生在腦子里考慮他們想做什么，然后像無頭蒼蠅一樣考慮他們想做什么。事實上，這是毫無目的的，很簡單導(dǎo)致功率低下。一個好的方法是找一張白紙，以列表的形式寫下一天的使命，比方50個英語單詞，2個課文背誦等等。
長沙龍門機構(gòu)優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)群，依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，圍繞教育教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的焦點問題，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向，為高效教學(xué)提供有力的研究支持。
教學(xué)研究院
針對中高考應(yīng)試培訓(xùn)，龍門教學(xué)研究院以提升學(xué)習(xí)能力、快速提升學(xué)習(xí)成績?yōu)榉较?，?chuàng)立3A高效學(xué)習(xí)法，獨立研發(fā)中高考急速復(fù)習(xí)訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法，行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學(xué)模式，創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學(xué)習(xí)、學(xué)生有效管理、學(xué)習(xí)障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院，專注于智能教學(xué)軟件開發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā)，致力于將前沿科技與教育融合，用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
教師實訓(xùn)基地
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教學(xué)研究，整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實踐成果，推動行業(yè)教研水平的提升。同時，依托西安龍門補習(xí)學(xué)校，龍門教育設(shè)置教師實訓(xùn)基地，面向合作機構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師，提供教學(xué)實訓(xùn)服務(wù)。實訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮，有效開展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
長沙龍門尚學(xué)教育高三地理補習(xí)班好不好？
長沙龍門尚學(xué)教育開設(shè)了高二升高三輔導(dǎo)課程，是可以為學(xué)員獨自教導(dǎo)歷史。政治、地理任意一個科目的。長沙龍門尚學(xué)的該課程是由專業(yè)的文綜老師來授課的，先對學(xué)員測評，了解學(xué)員的薄弱點，然后再進行針對性的指導(dǎo)。龍門尚學(xué)的課程均是定制課程，所以個方面也是十分符合學(xué)員的實際情況的。 如您還有其它疑問，可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
長沙龍門尚學(xué)機構(gòu)介紹
長沙龍門尚學(xué)教育
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌，專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
長沙龍門學(xué)習(xí)管理流程
小班分層教學(xué)
采用8人班制，根據(jù)入營摸底考試成績排名，進行分層次分班級教學(xué)，保證教學(xué)效果。班主任以及任課老師將會為學(xué)生制定個性化教導(dǎo)計劃，削減學(xué)生偏科嚴(yán)峻現(xiàn)象的發(fā)生。在教學(xué)過程中，還會采用調(diào)班制。
咨詢了解心理輔導(dǎo)機制
高三的沖刺階段，最不可忽視的一個環(huán)節(jié)便是學(xué)生的心思動態(tài)，因此班主任會守時與學(xué)生進行1對1交流，關(guān)于學(xué)生的心思改變做到及時的把控；與此同時，四月中下旬會組織心思教導(dǎo)講座。
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