長沙龍門高二升高三銜接課程
獨特的辦學模式 輝煌的教學成績
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課程介紹
長沙龍門高二升高三銜接課程
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考點考能排查檢測體系
各個學科都配套“考點考能排查試卷”，6—12個專題、120—400道試題，幫助學生逐一排查考點和考能中的弱項，每項考點和能力，均進行詳細的講解，以期全視角篩查對考點的掌握程度，全方位訓練考能的熟練程度，進而達到在有限時間內(nèi)，快速復查。
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考點考能逐題精講
每學科配備考點考能排查試卷老師精講視頻，每科6—12個專題，1個綜述（由學科主編主講），每科講解時長超過25小時，全部配有字幕和演示，將老師講解分步驟進行詳細展示和標注，便于考生理解和掌握。
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遠程實景互動課堂
龍門云課堂，基于云計算、多媒體通信、流媒體互動技術(shù)，是一種高效、便捷、實時互動的遠程教學課堂形式。使用者只需要通過互聯(lián)網(wǎng)界面，進行簡單易用的操作，便可快速高效地與全球各地學生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件。
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智能備課，協(xié)作提升
《躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）》軟件是為教師高效率高質(zhì)量的備課、教案的管理與優(yōu)秀教案共享應(yīng)用平臺，實現(xiàn)教、學、案的一體化。系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化的形式組織管理電子備課，把教案內(nèi)容按學科劃分，以知識點的方式表現(xiàn)出來，集中存放。
高中語文不好要不要上輔導班？
當然，高中的每一課都很重要。有些孩子認為語文不難，但在實在的考試中會出現(xiàn)大問題。你可以去成都學習。成都教育大學教師要做好實踐準備，強化訓練+要點，理順常識體系。把握脈搏評分要點，寫出基本題，安穩(wěn)中間題，打破要點難點。在教學過程中，教師根據(jù)學生的薄弱環(huán)節(jié)，幫忙學生總結(jié)解決問題的技術(shù)和學習方法。把握中考強制考試的類型和方法，敏捷行進解題速度和效率，平等注重考試內(nèi)容的解說和歸納能力的行進，行進現(xiàn)場體現(xiàn)的安穩(wěn)性，超標準結(jié)束考試。收集常見試題，會集常見考試常識，分析考試規(guī)則，教授考試秘密，猜測考試方向，節(jié)約備考時間，行進現(xiàn)場體現(xiàn)的安穩(wěn)性。
長沙龍門課程特色
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個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
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個性化教學
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個性化習題
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全程跟蹤輔導
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
開學高三了，如何規(guī)劃學習時間？
一、上課預備。心理預備非常重要。在課堂上堅持精力充分、腦筋清楚是學好常識的條件。
二、精力會集。凡事，如精力的分心，都要靠理性逼迫自己用心傾聽，靠毅力打掃干擾。
三、仔細調(diào)查，積極思考。不要被動地承受信息。充分調(diào)動自己的積極性，遵照教師的教育思維，積極思考教師的講解。結(jié)論學生從自己的調(diào)查、分析和推理中學習，比先聽現(xiàn)成的結(jié)論要好。
四、充分理解和把握學習方法。
長沙龍門機構(gòu)優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓、技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)群，依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學案例和海量的學習數(shù)據(jù)，圍繞教育教學和行業(yè)發(fā)展的焦點問題，以提升學生學習能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向，為高效教學提供有力的研究支持。
教學研究院
針對中高考應(yīng)試培訓，龍門教學研究院以提升學習能力、快速提升學習成績?yōu)榉较颍瑒?chuàng)立3A高效學習法，獨立研發(fā)中高考急速復習訓練體系、四維輔導法，行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學模式，創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學習、學生有效管理、學習障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院，專注于智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統(tǒng)研發(fā)，致力于將前沿科技與教育融合，用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
教師實訓基地
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教學研究，整合培訓行業(yè)領(lǐng)先的教學實踐成果，推動行業(yè)教研水平的提升。同時，依托西安龍門補習學校，龍門教育設(shè)置教師實訓基地，面向合作機構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師，提供教學實訓服務(wù)。實訓基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮，有效開展師資培訓、教學交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
長沙龍門尚學哪個校區(qū)的老師比較好？
長沙龍門尚學教育在長沙有8個校區(qū)，主要為學員供給1對1的定制教學，每個校區(qū)的裝飾和教學設(shè)施都是一樣的，師資方面都是經(jīng)過嚴厲篩選的優(yōu)秀教師，他們有著多年的教學經(jīng)歷，而且龍門尚學的定制課程學員能夠自己選擇教師，8個校區(qū)內(nèi)的教師資源是共享的，所以不用憂慮師資問題。 如您還有其它疑問，能夠在下面留言或撥打咱們的電話進行咨詢。
長沙龍門尚學機構(gòu)介紹
長沙龍門尚學教育
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌，專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務(wù)的細節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導新的內(nèi)涵。
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