長沙新東方優(yōu)能一對一

課程名稱：初二數(shù)學(xué)暑假班

一、課程基本信息：

1.上課形式：雙師互動直播

2.課容量：10次課 120分鐘/一次

3.是否需要測試：否

4.適用版本：人教版

二、適合學(xué)員：

1.已結(jié)束人教版初一課程學(xué)習(xí)的學(xué)員

2.想要借助趣味課堂激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員

3.希望系統(tǒng)掌握學(xué)習(xí)方法和解題策略的學(xué)員

三、課程目標(biāo)

從數(shù)到式進(jìn)一步理解，從點(diǎn)線到面提升學(xué)習(xí)

激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)知識

加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，從根本上提高思維能力

四、課程體系

科學(xué)規(guī)劃，層層進(jìn)階，知識、能力、思維全面提升

1.統(tǒng)計

數(shù)據(jù)的波動、平均數(shù)眾數(shù)方差

2.函數(shù)

一次函數(shù)、反比例函數(shù)概念及應(yīng)用

3.幾何

三角形及四邊形綜合應(yīng)用，勾股定理應(yīng)用

4.代數(shù)

二次方程、二次根式、分式初探

五、教學(xué)師資

嚴(yán)選優(yōu)師，教學(xué)有道更可靠

1.授課老師：學(xué)歷、經(jīng)驗、實(shí)力，層層篩選

01  畢業(yè)于知名院校

02  3年以上教齡，授課時長5000以上

03  每周筆試考核教學(xué)功底與知識素養(yǎng)

數(shù)論說課、批課、磨課、賽課，教學(xué)能力不斷提升

主講老師：李昕

授課內(nèi)容——初中數(shù)學(xué)

李昕老師善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生不一樣的特質(zhì)，與學(xué)生保持良好的關(guān)系，尊重學(xué)生個性發(fā)展，課堂氣氛活躍，可以有效帶動學(xué)生參與課堂。認(rèn)為方法遠(yuǎn)比汗水更重要。善于引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，重點(diǎn)突出，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)有獨(dú)有的總結(jié)方法，對近幾年的中考有深入研究。

2.學(xué)科輔導(dǎo)&教學(xué)服務(wù)，輪輪把關(guān)

01  畢業(yè)于全國知名院校

02  擁有相關(guān)學(xué)科教學(xué)背景

03  首輪面試，進(jìn)行功底考察

04  二輪面試，測試綜合素養(yǎng)

05  三輪面試，進(jìn)行為期數(shù)月的培訓(xùn)

06  多維考核方能競爭上崗

學(xué)管師：暖心伴學(xué)

每個班級配置一位專屬學(xué)管師，喚醒、鼓舞、陪伴每一位孩子的學(xué)習(xí)和成長。提供更加專業(yè)的課程服務(wù)，包括上課提醒、課上監(jiān)督、課后反饋、筆記指導(dǎo)、群內(nèi)答疑等，讓孩子的學(xué)習(xí)更加專注、高效。

六、配套教材

匠心錘煉，好實(shí)力造就好課堂

1.雙標(biāo)定產(chǎn)品——課程標(biāo)準(zhǔn)，考試大綱

數(shù)十位先導(dǎo)教研員查訪全國各版本教材，根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，深入研究，分析學(xué)生知識水平和結(jié)構(gòu)，指定產(chǎn)品

2.精心磨教材——精準(zhǔn)內(nèi)容，精美設(shè)計

百余位一線教師精心打磨，兩輪排版、三重小隊審核，專業(yè)美工團(tuán)隊精心設(shè)計，確保教材產(chǎn)品精益求精

3.匠心做教學(xué)——批課磨課，教研精進(jìn)

主講老師全員參與，將教材內(nèi)容與教學(xué)“五步法”緊密結(jié)合，數(shù)十遍說課，八輪批課，五輪磨課，三輪教師大賽，反復(fù)雕琢，精心呈現(xiàn)課堂。

七、課程服務(wù)

“一站式”服務(wù)，讓家長省心更放心

授課老師

課前：結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)水平與特點(diǎn)，精心設(shè)計課程

課中：1.做準(zhǔn)備：上節(jié)課知識鞏固，本節(jié)課內(nèi)容預(yù)習(xí)

2.授新課：知識精講，題型精練，給出做題大招

3.即落實(shí)：當(dāng)堂訓(xùn)練，透析學(xué)員課堂知識掌握程度分布數(shù)據(jù)

4.清遺漏：根據(jù)學(xué)員知識掌握程度針對性鞏固

5.出總結(jié)：總結(jié)課堂知識點(diǎn)，反饋課堂知識掌握情況

課后：跟進(jìn)教學(xué)數(shù)據(jù)，接收學(xué)員反饋，進(jìn)行課程復(fù)盤

參與每周教研，研究學(xué)員心理，精進(jìn)教學(xué)能力。

輔導(dǎo)老師：

課前：多渠道提醒學(xué)員上課，建立專屬課程群輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

課中：提前暖場，帶領(lǐng)學(xué)員做回顧，全程陪聽，陪伴學(xué)員做筆記

課后：發(fā)送資料，助力學(xué)員養(yǎng)成良好習(xí)慣，電話、微信指導(dǎo)學(xué)員做作業(yè)。

八：課程大綱

1.認(rèn)識三角形，**全等三角形的性質(zhì)及判定解決簡單證明題

2.能利用對稱軸解決**短路徑問題并認(rèn)識等腰三角形3.學(xué)習(xí)冪的運(yùn)算，解決整式乘除及因式分解相關(guān)問題

4.理解分式的概念及性質(zhì)，能進(jìn)行解決簡單的計算

**講 **熟悉的陌生圖形

1.闡述三角形的概念，熟記分類

2.探究三邊關(guān)系及三條重要的線段

3.學(xué)會內(nèi)角和定理及外角的概念和性質(zhì)

第二講 這個世界的另一個我

1.探究發(fā)現(xiàn)全等三角形的性質(zhì)，

2.用全等三角形性質(zhì)解決簡單證明和計算題

第三講 看我分身有術(shù)

1.理解對稱軸的性質(zhì)及利用對稱軸解決**短路徑問題

2.觀察記憶等腰三角形三線合一的性質(zhì)

第四講 腦瓜頂兒上的運(yùn)算

1.背誦學(xué)習(xí)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方的運(yùn)算法則

2.解決簡單的計算問題

第五講 一層一層剝開我的心

1.學(xué)會整式的乘法中單項式×單項式、單項式×多項式、多項式×多項式的法則

2.解決簡單的計算問題

第六講 循規(guī)蹈矩

1.理解平方差公式及完全平方公式的推導(dǎo)過程

2.利用公式解決計算類問題

第七講 同一首歌

1.闡述因式分解與整式乘法的關(guān)系

2.準(zhǔn)確用提公因式法和平方差公式法進(jìn)行因式分解

第八講 原路返回

1.學(xué)會用完全平方公式及十字交叉的方法解決因式分解

2.掌握分組分解的適當(dāng)方法

第九講 小學(xué)分?jǐn)?shù)的中學(xué)展示（一）

1.識別分式及分式有意義的條件

2.熟記分式中的乘除運(yùn)算

第十講 小學(xué)分?jǐn)?shù)的中學(xué)展示（二）

1.熟記分式的加減運(yùn)算

2.解決簡單的計算問題

3.利用分式解決簡單的實(shí)際問題

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