鄭州學(xué)大教育

1.排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。

2.反復(fù)：寫景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；多次強(qiáng)調(diào)，給人以深刻的印象。

3.對比：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點(diǎn)更鮮明、更突出。

4.設(shè)問：自問自答，提出問題，引發(fā)讀者的思考。

5.反問：強(qiáng)調(diào)語氣，語氣強(qiáng)烈，強(qiáng)化情感。

6.比喻：化平淡為生動，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。

7.比擬：給物賦予人的形態(tài)情感（指擬人），描寫生動形象，表意豐富。

8.借代：以簡代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。

9.夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。

10.對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。

學(xué)大教育針對高中語文修辭手法，個(gè)性化的根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行有針對性的一對一輔導(dǎo)。期末輔導(dǎo)：一對一/小班課，查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)式輔導(dǎo)！

文言文方面，掌握好課本里面的通假字和一詞多義，常見虛詞是非常重要的，考試的文言考點(diǎn)都離不開課本，只要你課本能夠看熟，總結(jié)歸納一下，成績會提高的。

你要具體的方案嗎，其實(shí)這些制定都是要根據(jù)不同人來制定的。也只能告訴你一些大概的想法。

買一本初中階段的文言文必讀冊，要對應(yīng)課本教材的，每天看一看，不求多，要求能理解，真實(shí)地掌握，這很好用的，高中時(shí)也要用到的，很常考的內(nèi)容要記起來，錯(cuò)了一次的要記起來，認(rèn)真掌握，下次就不能再錯(cuò)了。

多讀多寫多背，多做課外閱讀，把文言文弄懂，多看看注解，多看標(biāo)準(zhǔn)答案，作文就多看精選作文，好好的領(lǐng)悟別人的寫作方式，看看人家是如何抓中重點(diǎn)來寫的，前后呼應(yīng)，語句通順，語句巧妙，慢慢的增加自己的語文知識，相信你會有所提高的！

課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。

學(xué)大教育針對高中語文的文言文課程開設(shè)看一對一老師課程以及3-6人的輔導(dǎo)課程，還開設(shè)了小初高等課程。學(xué)大教育的老師會針對學(xué)生的問題對癥下藥，精準(zhǔn)的制定輔導(dǎo)方案，一對一的指導(dǎo)面對面的授課讓學(xué)生體驗(yàn)互動的樂趣，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率。