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課程介紹Course Introduction
2016高考語文病句輔導知識講解與解題技巧
1、主謂搭配不當
主謂搭配不當。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。
例:由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。(生產(chǎn)量不能供應,供應的應是無公害蔬菜。)
2、動詞和賓語搭配不當 動詞和賓語要在意思上和語法上搭配,常見錯誤是:當動詞帶兩個以上賓語時,后面的賓語與動詞不搭配。
例:加強和改進藝術(shù)評論工作,引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平,糾正不良創(chuàng)作傾向,是藝術(shù)評論家必須承擔的職責。(“引領(lǐng)”與“群眾藝術(shù)鑒賞水平”搭配不當 )
3、主語和賓語意義上搭配不當
例:這**后一天的勞動是同學們**緊張、**愉快、**有意義的一天。(“勞動”不可能是“一天”,刪去“的勞動”)
高考課程沖刺: 步入高三,就像戰(zhàn)場上吹響了沖鋒號,從這一刻起,需要全力沖刺——心無旁騖、全力以赴、堅持不懈,決不放棄!
輔導重點:指導復習策略與備考技巧,傳授答題技巧鎖定必考點。
適用人群:
1.希望2016高考提前復習,走在其他同學前面的同學。
2.想要系統(tǒng)復習2016高考理科全科課程的同學。
3.需要適應高考復習特點的同學。
4.希望2016高考取得高分突破的同學。
5.希望2016高考直接沖擊北大、清華等學校的同學。
學大一對一輔導針對問題解決問題:
1.學大一對一輔導是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習薄弱的學科或知識點,有的放矢。
2.學大一對一輔導,孩子和家長可以挑選自己滿意的老師,這樣師生配合更默契。
3.學大一對一輔導注重每一個學習細節(jié),全面助力孩子學習,孩子可隨時來學大輔導中心上自習課,并且可以得到各科輔導老師的答疑。
4.學大一對一輔導可以使孩子更加集中精神學習,掌握更優(yōu)的學習方法,養(yǎng)成更好的學習習慣。
5.學大一對一輔導的每一個輔導團隊的唯一目標都是幫助孩子**成長。
6.學大一對一輔導為孩子提供靈活的上課時間,孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間,學習更方便、更合理。
**基礎(chǔ)知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預測增分趨勢。
NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進行靶向定位強化訓練,專職老師一對一授課。
NO.6學習管理師全程監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案,**效果。
1、學大教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結(jié)合,實現(xiàn)4倍學習效率,強化解題思路,提升應試能力,使學生完成學科知識和考試分數(shù)雙豐收!
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導體驗和效果。
學校介紹University Profile
關(guān)于學大教育
學大教育,專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學習中心。
學大教育理念
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
學大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大的教育教學質(zhì)量。