課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高考沖刺輔導(dǎo)適合高三的學(xué)生主要授課模式：（1）1對1面授補(bǔ)習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺、安陽、濮陽、許昌、南陽、開封、新鄉(xiāng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。高考考前沖刺1對1個性化針對提升主要授課模式：1對1面授補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。課程內(nèi)容：高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高考沖刺輔導(dǎo)適合高三的學(xué)生主要授課模式：（1）1對1面授補(bǔ)習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺、安陽、濮陽、許昌、南陽、開封、新鄉(xiāng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。高考考前沖刺1對1個性化針對提升主要授課模式：1對1面授補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。課程內(nèi)容：高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高考沖刺輔導(dǎo)適合高三的學(xué)生主要授課模式：（1）1對1面授補(bǔ)習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺、安陽、濮陽、許昌、南陽、開封、新鄉(xiāng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。高考考前沖刺1對1個性化針對提升主要授課模式：1對1面授補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。課程內(nèi)容：高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范...[詳情]

課程簡介：高中文化課補(bǔ)習(xí)班高中語文高一年級是從**的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高考沖刺輔導(dǎo)適合高三的學(xué)生主要授課模式：（1）1對1面授補(bǔ)習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺、安陽、濮陽、許昌、南陽、開封、新鄉(xiāng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。高考考前沖刺1對1個性化針對提升主要授課模式：1對1面授補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。課程內(nèi)容：高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范...[詳情]