課程詳情
分析定位、分層教學、循序漸進、專項鞏固
基礎
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.精講課內基礎知識
4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡
5.古詩詞常識鞏固
6.記敘文閱讀剖析
進階
1.培養(yǎng)語文學科素養(yǎng)
2.掌握文言實詞、虛詞
3.古詩詞閱讀整體規(guī)劃
4.散文閱讀訓練與鞏固
5.寫作素材收集，優(yōu)化寫作技巧
規(guī)范
1.解題能力培養(yǎng)，學習技巧點撥
2.語文基礎知識訓練
3.歸納總結古詩詞鑒賞方法
4.小說主旨閱讀與自我感悟
5.作文結構創(chuàng)新技法
點撥
1.學習現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等方法
2.訓練文言文閱讀能力
3.精講古詩詞考題分類
4.社科文學習方法講解
鞏固
1.階段性數(shù)學知識訓練
2.經(jīng)典難題選講
3.語言運用例題講解
4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧
5.寫作經(jīng)典模板分享
針對學生常見問題 提供高中學習輔導方案
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1對1沖刺輔導
量身定制教育目標、教學計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
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1對2/1對3互動教學
課堂互動體驗，激發(fā)自主學習力，模塊化課程精講，查漏補缺。
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專項鞏固課
針對偏科，如語文寫作弱、英語聽說差、數(shù)理化生科目弱的學生專項輔導。
學大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
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備考痛點
01.一怕：沒方向一頭蒙
02.二怕：時間緊任務重
03.三怕：今天學明天忘
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“三部曲”應對
01.師資集體研討制定“教學大綱”
02. 制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行
03.“小三步”教學注重落實和鞏固
“小三步”教學法
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一課一得
循序漸進
化繁為簡
容易接受
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重落實
精心選擇課后練習題
糾正錯題，點點
優(yōu)化錯題檔案
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重鞏固
講.練.考結合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
讀古詩詞和散文。文言文閱讀部分繼續(xù)把文言文詞義的積累作為一項不變的任務。在你讀過的每一篇文言文選段中找5-10個字作為積累重點，一步一步檢查。同時，更加注重“讀、畫、讀、寫”良好翻譯習慣的培養(yǎng)。古典詩歌作為一種特殊的語言實體，有著不同于其他文體的獨特的內容負載和存在方式，是抒情主體內心感受的情感意象化、符號化和節(jié)奏化的**特殊的語言表達形式。這就決定了詩歌解讀的**步。我們必須從章節(jié)和句子開始。沒有章句，就無法進入詩歌的情感世界和藝術境界。其次，區(qū)分表現(xiàn)手法，需要在腦海中構建一個枝葉完整的表現(xiàn)手法知識樹?；靵y的修辭和描寫手法要整理出來。整理的目的是為了驗證題目的意思，避免方向性錯誤。**后，要加強古詩詞的解讀思維，從寫什么、怎么寫、為什么寫來揣摩詩詞。
江蘇無錫學大校區(qū)地址：
濱湖萬達校區(qū)：無錫市梁溪路35號萬達廣場北入口綜合樓4樓
錫北校區(qū)：無錫市惠山區(qū)華惠路綠地世紀城627號
新區(qū)校區(qū)：無錫市新吳區(qū)江溪街道新區(qū)哥倫布
無錫市錫山區(qū)：無錫市錫山區(qū)學前東路春江花園三期309-2號（春江橋斜對面）
梁溪恒隆校區(qū)：江蘇省無錫市梁溪區(qū)健康路西大街
錢橋大街校區(qū)：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢橋大街332號3樓（晴山藍城站）
宜興東虹校區(qū)：江蘇省無錫市宜興市荊溪中路537號（宜城中學對面）
聯(lián)系方式：13812184615
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學大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設立400多所學習中心
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學大教育目前擁有4000多骨干老師
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百萬+學生
目前學大教育老師輔導過的學生已經(jīng)遠遠超過百萬
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