烏魯木齊學(xué)大教育

烏魯木齊高中語文輔導(dǎo) 高三文言文如何學(xué)習(xí)才能在考試中得高分

文言文學(xué)習(xí)讓很多高三學(xué)生頭疼，那么如何學(xué)好高中文言文呢？在學(xué)習(xí)的過程中要做到以下兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)、大量積累文言實(shí)詞

高三生在學(xué)習(xí)文言文時，一定要掌握不同語境下的實(shí)詞的各種意義。在我們的高中教學(xué)大綱中規(guī)定的文言實(shí)詞有一百二十個，這是最為根本的實(shí)詞，同時也是出題來源。因?yàn)楹芏嘣~都有多義性，所以不同語境下就會有不同的含義，如此就給學(xué)生的學(xué)習(xí)提高了難度。但是高中生務(wù)必要根據(jù)文章語境記憶那些文言文中常用的文言實(shí)詞意思，另外也需掌握古今異義和通假字，只要學(xué)會最常見的就可以了。

第二點(diǎn)、弄清虛詞含義

一般來講，常考的虛詞有18個，主要考察兩方面：一是它在文段中的意義;二是它在句中的詞性和作用。因?yàn)橛行┨撛~其實(shí)是由實(shí)詞轉(zhuǎn)化過來的，因此高中生要多多練習(xí)，多讀多背，這樣才能掌握語感。某一虛詞會在不同位置處有不同的含義，因此高中生在平時學(xué)習(xí)文言時一定要多多注意高頻虛詞，了解并記住它的基本意思。

基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的學(xué)校為了追求高分，老師總是動不動就脫離了教材，進(jìn)行拔高教育，特別是重點(diǎn)學(xué)校更是如此。其實(shí)這也是可以理解的，因?yàn)閷W(xué)校與學(xué)校也在競爭，而能夠進(jìn)如重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，老師們會自認(rèn)為這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的，基礎(chǔ)的東西會自己去消化，其實(shí)不然，許多學(xué)生根本理解不了老師的意圖，對基礎(chǔ)根本不重視，就一味的跟著老師走，這樣在考試的時候，基礎(chǔ)的分值還不能全部拿到。而語文輔導(dǎo)就要對這點(diǎn)重視起來，讓學(xué)生充分認(rèn)識到基礎(chǔ)的重要性。

加大古詩詞以及文言文的學(xué)習(xí)?？催^高考語文卷的人都會發(fā)現(xiàn)，近年來，高考語文卷中古詩詞以及文言文所占的分值是越來越大了，而這可以說是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，平常如果不下功夫，上了考場估計連意思都弄不清楚，更不要說答對題了。