南通高二語文一對一輔導班
自然類、社會類科技文閱讀
理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)
理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
理解與現(xiàn)代漢語不同的句式
理解并翻譯文中的句子
篩選文中的信息
歸納內(nèi)容要點,概括中心意思
分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度
鑒賞詩歌的形象
鑒賞詩歌的語言
鑒賞詩歌的表達技巧
評價詩歌的思想內(nèi)容
評價作者的觀點態(tài)度
默寫中國古詩文的名篇名句
散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀
閱讀傳記、新聞、報告、科普文章
識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音
識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字
正確使用標點符號
正確使用詞語(實詞、虛詞)
正確使用詞語(熟語)
辨析并修改病句
擴展語句
壓縮語段
仿用句式
選用、變換句式
正確運用常見的修辭手法
語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動
圖文轉(zhuǎn)換
對聯(lián)
能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章
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**基礎(chǔ)知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預測增分趨勢。
NO.4老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進行靶向定位強化訓練,專職老師一對一授課。
NO.6學習管理師全程監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案,**效果。
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2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導體驗和效果。
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