課程簡(jiǎn)介:南通高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)提高班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、高考語(yǔ)文希望短期突破短板的同學(xué);2、希望高考語(yǔ)文提前復(fù)習(xí),提前對(duì)手一步復(fù)習(xí)的同學(xué); 3、希望高考語(yǔ)文取得高分突破的同學(xué);4、適合**輪后半程、第二輪復(fù)習(xí)使用的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程,全面精講高考語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。 2、全面了解高考及高三階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。 3、全面掌握高考語(yǔ)文應(yīng)試解題技巧。課...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高考語(yǔ)文考點(diǎn)解析班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)我們知道,語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科是我們存在于中國(guó)生于腳下這片土地從小到大都在接觸的學(xué)科,所以對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文也絕對(duì)不會(huì)陌生。高考語(yǔ)文輔導(dǎo)方案中,對(duì)于語(yǔ)文的策劃,我們往往會(huì)安排大量的基礎(chǔ),包括語(yǔ)法基礎(chǔ),語(yǔ)法改錯(cuò),應(yīng)用文,或者古詩(shī)和文言文,那么這些基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)確實(shí)也有些費(fèi)勁。學(xué)大教育指示,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就必須要付諸行動(dòng)。適用人群即將參加高考的考生;希望**語(yǔ)文學(xué)習(xí)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高考語(yǔ)文考前班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、希望高考拿取語(yǔ)文高分的同學(xué);2、跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度,想要惡補(bǔ)的同學(xué)。3、有志超前學(xué)習(xí)系統(tǒng)夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué);4、迫切需要得到老師指導(dǎo)的同學(xué);5、決心自主逆襲,突破瓶頸現(xiàn)狀的同學(xué)。6、需要從一輪復(fù)習(xí)到**后備考的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新大綱的要求強(qiáng)化課程,全面精講高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。2、全面了解高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握高考語(yǔ)文應(yīng)試解題技巧。4、擴(kuò)大語(yǔ)文知識(shí)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線:132-1843-3132 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程,全面精講高一語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)。 2、全面了解高一階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。 3、全面掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧。產(chǎn)品特色:1特別關(guān)注:網(wǎng)絡(luò)課程電話答疑網(wǎng)絡(luò)家教,全程十大專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)體系,足不出戶,就能享受到一對(duì)一的服務(wù);2老師伴讀:講、例、練、看、聽(tīng)5位一體;3方法突破:夯實(shí)基礎(chǔ)、雙基固化、能...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線:132-1843-3132課程特色高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育專(zhuān)家教師**指導(dǎo),結(jié)合各年真題分析,作出考前指導(dǎo),讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂,從容應(yīng)對(duì)。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在**時(shí)間**網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn);2、可**查看其它同學(xué)的提問(wèn),獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案;3、也可獲得專(zhuān)業(yè)老師的幫助和指導(dǎo),**問(wèn)答互動(dòng),**時(shí)間解決疑問(wèn)。海量學(xué)習(xí)資料提供考試...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線:132-1843-3132適用人群1.想要短期內(nèi)全面提高應(yīng)試能力,掌握各種應(yīng)試技巧的考生。2.有基礎(chǔ)但是缺乏自信心的考生。課程特色高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育專(zhuān)家教師**指導(dǎo),結(jié)合各年真題分析,作出考前指導(dǎo),讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂,從容應(yīng)對(duì)。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在**時(shí)間**網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn);2、可**查看其它同學(xué)的提問(wèn),獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高考語(yǔ)文基礎(chǔ)提分班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)我們知道,語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科是我們存在于中國(guó)生于腳下這片土地從小到大都在接觸的學(xué)科,所以對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文也絕對(duì)不會(huì)陌生。高考語(yǔ)文輔導(dǎo)方案中,對(duì)于語(yǔ)文的策劃,我們往往會(huì)安排大量的基礎(chǔ),包括語(yǔ)法基礎(chǔ),語(yǔ)法改錯(cuò),應(yīng)用文,或者古詩(shī)和文言文,那么這些基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)確實(shí)也有些費(fèi)勁。學(xué)大教育指示,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就必須要付諸行動(dòng)。適用人群1、希望高考拿取語(yǔ)文高分的同學(xué);2、...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高考語(yǔ)文病句輔導(dǎo)班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)2016高考語(yǔ)文病句輔導(dǎo)知識(shí)講解與解題技巧1、主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語(yǔ)不能陳述主語(yǔ)。例:由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外,還銷(xiāo)往河南、河北等省。(生產(chǎn)量不能供應(yīng),供應(yīng)的應(yīng)是無(wú)公害蔬菜。)2、動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)動(dòng)詞和賓語(yǔ)要在意思上和語(yǔ)法上搭配,常見(jiàn)錯(cuò)誤是:當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語(yǔ)時(shí),后面的賓語(yǔ)與動(dòng)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高二語(yǔ)文課程輔導(dǎo)班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班隆重上線:一、經(jīng)典學(xué)習(xí)模塊:教師一對(duì)一輔導(dǎo),遵循講練結(jié)合**優(yōu)化學(xué)習(xí)節(jié)奏設(shè)計(jì),全真模擬課堂真實(shí)教學(xué)過(guò)程,徹底清除自學(xué)障礙。二、課程特色:知識(shí)分布全面,層次性強(qiáng),立足于教材,圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),適當(dāng)拓展,玩轉(zhuǎn)方法,一套課程在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有。產(chǎn)品特色:1、老師伴讀:講、例、練、看、聽(tīng)5位一體;2、方法突破:夯實(shí)基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級(jí)遞進(jìn);...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高一全科輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)一、九大學(xué)習(xí)模塊,全科輔導(dǎo):老師講堂、知識(shí)總結(jié)、同步測(cè)練、高考真題,流程式結(jié)構(gòu),遵循講練結(jié)合**優(yōu)化學(xué)習(xí)節(jié)奏設(shè)計(jì),二、兩大互動(dòng)模塊:同步測(cè)練與高考真題,不僅增強(qiáng)了互動(dòng)性,更能幫助學(xué)員活學(xué)活用,打牢高中英語(yǔ)基礎(chǔ)。三、英語(yǔ)學(xué)詞系統(tǒng)與教材同步背單詞、單元測(cè)試舉一反三、同步教材習(xí)題答案使學(xué)員有備而戰(zhàn)。四、課程特色:知識(shí)分布全面,層次性強(qiáng),立足于教材,圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高三一對(duì)一輔導(dǎo)班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)一、2014高考語(yǔ)文1.學(xué)大2014高考語(yǔ)文考前三套卷2.學(xué)大2014高考語(yǔ)文強(qiáng)化復(fù)習(xí)課程3.學(xué)大2014高考語(yǔ)文材料作文&散文閱讀精講4.學(xué)大2014高考語(yǔ)文系統(tǒng)復(fù)習(xí)課程二、2014高考數(shù)學(xué)1.學(xué)大2014高考數(shù)學(xué)提分課程(文科)2.學(xué)大2014高考數(shù)學(xué)高分速成精講課程(文科)3.學(xué)大2014高考數(shù)學(xué)二次函數(shù)&導(dǎo)函數(shù)精講4.學(xué)大2014高考數(shù)學(xué)集...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)自然類(lèi)、社會(huì)類(lèi)科技文閱讀理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義(120個(gè)實(shí)詞)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式理解并翻譯文中的句子篩選文中的信息歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思分析概括作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度鑒賞詩(shī)歌的形象鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度默寫(xiě)中國(guó)古詩(shī)文的名篇名句散文、小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌等文學(xué)體裁閱讀閱讀傳記、...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)自然類(lèi)、社會(huì)類(lèi)科技文閱讀理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義(120個(gè)實(shí)詞)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式理解并翻譯文中的句子篩選文中的信息歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思分析概括作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度鑒賞詩(shī)歌的形象鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度默寫(xiě)中國(guó)古詩(shī)文的名篇名句散文、小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌等文學(xué)體裁閱讀閱讀傳記、...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:南通高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:高二課程特色:聯(lián)系高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點(diǎn),講解知識(shí)點(diǎn),同時(shí)講授相應(yīng)文章解題技巧及寫(xiě)作技巧。課程定位:高中語(yǔ)文教學(xué),要在的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力,具有步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程設(shè)置:個(gè)性化定制適用范圍:高三課程特色:知識(shí)點(diǎn)細(xì)分,重難點(diǎn)分析,系統(tǒng)提升成績(jī)!課程定位:高考老師打造,新課改大綱標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全國(guó)各地試題進(jìn)行方法講解及輔導(dǎo)。課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線:132-1843-3132知識(shí)模塊權(quán)重考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)等級(jí)論述類(lèi)文本閱讀6%自然類(lèi)、社會(huì)類(lèi)科技文閱讀理解文中重要詞語(yǔ)的含義★★★理解文中重要句子的含義篩選并整合文中的信息分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路歸...[詳情]
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