學(xué)大教育南寧分校

高三英語學(xué)習(xí)方法，細(xì)心審題，辨別詞義。 審題包含"審"英語、漢語兩部分內(nèi)容。審英語部分時(shí)(跳過空格)讀一下現(xiàn)已給出的那一部分，然后再細(xì)心分析一下要求翻譯的英語；審漢語部分時(shí)，了解漢語句子(或所給的漢語部分)所要表達(dá)的意思，然后聯(lián)想一下相關(guān)詞匯和句型，再考慮時(shí)態(tài)、詞形變化、人稱與數(shù)的一致性等問題。

課前一定要預(yù)習(xí)

感覺這種學(xué)習(xí)方法小學(xué)老師都教過大學(xué)，學(xué)渣和學(xué)霸的差異便是這些看著簡單的方法學(xué)霸做到了，學(xué)渣只是知道但并沒有真正去做，咱們要做學(xué)習(xí)的主人，要帶著問題去聽課才不容易走神，而預(yù)習(xí)便是發(fā)現(xiàn)問題的過程，一定要提前預(yù)習(xí)，對于不理解的內(nèi)容記錄下來，上課的時(shí)分關(guān)鍵聽這兒。

注意自以為是

有不少的同學(xué)總是“嫌棄”老師的溫習(xí)計(jì)劃有問題，總覺得跟著老師溫習(xí)還沒自己溫習(xí)的好。其實(shí)很多同學(xué)有點(diǎn)自以為是了，老師們帶了多少屆高三生了，他們經(jīng)驗(yàn)很豐富。所以，緊跟老師的溫習(xí)節(jié)奏，不要自以為是。

高考前家長注意事項(xiàng)：努力營造調(diào)和的氣氛

高三階段，考試會(huì)多一些，家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)考試成果欠好，家長也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵，應(yīng)心平氣和地和孩子剖析考欠好的原因。成果下滑是因?yàn)榍榫w緊張，是考試題目過難，是溫習(xí)計(jì)劃有誤差，還是基礎(chǔ)知識不到位？還是考試技巧不掌握？還是學(xué)習(xí)沒有努力？并從中發(fā)現(xiàn)不足，制訂下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。你越自然，孩子也越放松，越有利于孩子的溫習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。

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