課程介紹：
高三是語文集大成的階段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí);
分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點，在復(fù)習(xí)過程中，重點查漏補缺，將所有知識點形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進行有針對性的指導(dǎo)。
案例分享
個性分析
林同學(xué)一?？纪甑臄?shù)學(xué)成績是30多分的，林同學(xué)在這里上課的狀態(tài)很好，因該是考試前的壓力讓學(xué)生在考試中沒有發(fā)揮的很好，緊張，焦慮導(dǎo)致學(xué)生一模發(fā)揮失常，經(jīng)過老師和跟家長的溝通，讓學(xué)生沒有放棄自己的學(xué)習(xí)，學(xué)生雖然在高一，高二當中基礎(chǔ)不好，但是畢竟經(jīng)過幾個月努力，總會有一定好的結(jié)果，又是一個月的努力，老師針對學(xué)生的情況，大量聯(lián)系基礎(chǔ)題，一個月后的二?？荚?，學(xué)生的成績提高了50多分，一個月后的成績也證明了學(xué)生的努力。
輔導(dǎo)方向
針對學(xué)生的特點，基礎(chǔ)知識已經(jīng)很牢固的情況下，進行拔高，上課的時候先進行一模試卷分析，達到更清晰的拔高思路，讓學(xué)生的在穩(wěn)定考試心理的同時，在高考的時候，能達到好的考試成績。
輔導(dǎo)效果
輔導(dǎo)前：80.0分 輔導(dǎo)后：100.0分 提高了20分
教學(xué)特色：
·1對1教學(xué)個性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
·時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實際情況選擇佳上課時間及地點。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您好的輔導(dǎo)服務(wù)。
·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，迅速提升成績；突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進程細化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細節(jié)。
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NO.一 基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2 找出所有知識盲區(qū)。
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NO.6 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案，保證效果。
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教育咨詢師 前期對學(xué)習(xí)進行，科學(xué)診斷。 |
學(xué)科教師 重點難點點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。 |
學(xué)習(xí)管理師 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定，全程監(jiān)督回訪。 |
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