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南寧高中語(yǔ)文培訓(xùn)大全

小類(lèi):高中語(yǔ)文

清空篩選條件
南寧 高中語(yǔ)文
  • 南寧高三語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。案例分享個(gè)性分析林同學(xué)一模考完的數(shù)學(xué)...[詳情]

  • 南寧高三語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。案例分享個(gè)性分析林同學(xué)一模考完的數(shù)學(xué)...[詳情]

  • 南寧高二語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言,做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時(shí)候不聽(tīng)課,完全靠每...[詳情]

  • 南寧高二語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言,做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時(shí)候不聽(tīng)課,完全靠每...[詳情]

  • 南寧高一語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹:課程緊密?chē)@高一課本,參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析;提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析經(jīng)過(guò)跟李同學(xué)的初步溝通,李同學(xué)還是有一定的語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的,只是不知...[詳情]

  • 南寧高一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)能力拓展輔導(dǎo)班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程,全面精講高一語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)。2、全面了解高一階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧。產(chǎn)品特色:1特別關(guān)注:網(wǎng)絡(luò)課程電話(huà)答疑網(wǎng)絡(luò)家教,全程十大專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)體系,足不出戶(hù),就能享受到一對(duì)一的服務(wù);2老師伴讀:講、例、練、看、聽(tīng)5位一體;3方法突破:夯實(shí)基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級(jí)遞進(jìn);4考點(diǎn)突破:精準(zhǔn)揭示真題命題規(guī)律和趨勢(shì);5典例導(dǎo)思:獨(dú)創(chuàng)解題...[詳情]

  • 南寧高三語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。案例分享個(gè)性分析林同學(xué)一??纪甑臄?shù)學(xué)...[詳情]

  • 南寧高二語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言,做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時(shí)候不聽(tīng)課,完全靠每...[詳情]

  • 南寧高一語(yǔ)文1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程介紹:課程緊密?chē)@高一課本,參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析;提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析經(jīng)過(guò)跟李同學(xué)的初步溝通,李同學(xué)還是有一定的語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的,只是不知...[詳情]

  • 南寧2018高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介: 課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)  涉及知識(shí)點(diǎn)模塊一現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題一論述類(lèi)文章閱讀 專(zhuān)題二文學(xué)類(lèi)文本閱讀 專(zhuān)題三實(shí)用類(lèi)文本閱讀 模塊二名句名篇默寫(xiě)模塊三文言文閱讀專(zhuān)題一理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義專(zhuān)題二理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法專(zhuān)題三理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法專(zhuān)題四理解并翻譯文中的句子 專(zhuān)題五篩選文中的信息 專(zhuān)題六歸納內(nèi)容...[詳情]

  • 南寧高三語(yǔ)文一對(duì)一班輔導(dǎo)中心

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)課程特色高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育結(jié)合各年真題分析,作出考前沖刺指導(dǎo),讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂(yōu),從容應(yīng)對(duì)。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在時(shí)間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn);2、可查看其它同學(xué)的提問(wèn),獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案;3、也可獲得專(zhuān)業(yè)老師的幫助和指導(dǎo),問(wèn)答互動(dòng),時(shí)間解決疑問(wèn)。海量學(xué)習(xí)資料提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題,應(yīng)有盡有,讓你的科目分...[詳情]

  • 南寧2018高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破班

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介: 課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)  涉及知識(shí)點(diǎn)模塊一現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題一論述類(lèi)文章閱讀 專(zhuān)題二文學(xué)類(lèi)文本閱讀 專(zhuān)題三實(shí)用類(lèi)文本閱讀 模塊二名句名篇默寫(xiě)模塊三文言文閱讀專(zhuān)題一理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義專(zhuān)題二理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法專(zhuān)題三理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法專(zhuān)題四理解并翻譯文中的句子 專(zhuān)題五篩選文中的信息 專(zhuān)題六歸納內(nèi)容...[詳情]

  • 南寧高三語(yǔ)文一對(duì)一班輔導(dǎo)中心

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):學(xué)大教育南寧分校
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)課程特色高考語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育結(jié)合各年真題分析,作出考前沖刺指導(dǎo),讓你高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂(yōu),從容應(yīng)對(duì)。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在時(shí)間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn);2、可查看其它同學(xué)的提問(wèn),獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案;3、也可獲得專(zhuān)業(yè)老師的幫助和指導(dǎo),問(wèn)答互動(dòng),時(shí)間解決疑問(wèn)。海量學(xué)習(xí)資料提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題,應(yīng)有盡有,讓你的科目分...[詳情]

  • 南寧高復(fù)生培訓(xùn)招生/高考文科理科復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南寧邦尼思教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:高復(fù)生培訓(xùn)二、高復(fù)生培訓(xùn)辦學(xué)優(yōu)勢(shì):(1)、教學(xué)由業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)理念先進(jìn)、具有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中高級(jí)老師擔(dān)綱,與學(xué)校合作、溝通,指導(dǎo)一線(xiàn)教學(xué),評(píng)析高考熱點(diǎn);老師輔導(dǎo)押題,結(jié)合命題規(guī)律,總結(jié)高頻考點(diǎn),進(jìn)行考前押題。(2)、各科教師全天坐班,隨時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題;小班梯度授課,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分班授課,每一位學(xué)生都能進(jìn)入理想高校。(3)、科學(xué)管理:學(xué)校實(shí)行每日制,嚴(yán)格考勤,...[詳情]

  • 南寧高中個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南寧邦尼思教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:【招生對(duì)象】:中學(xué)生1、傳統(tǒng)大班教學(xué)效果不理想,希望更有個(gè)人針對(duì)性教學(xué)的學(xué)員。2、基礎(chǔ)薄弱,知識(shí)結(jié)構(gòu)缺漏,欲迅速在考試中迎頭趕上的學(xué)員。3、成績(jī)中等,無(wú)法突破學(xué)習(xí)瓶頸,欲進(jìn)步提高成績(jī)的學(xué)員。4、成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅,欲進(jìn)一步拔高,穩(wěn)中拔尖,勇?tīng)?zhēng)的學(xué)員。5、方法不對(duì),悶頭努力,成績(jī)忽高忽低,或不見(jiàn)提高,欲找到適合自己的學(xué)習(xí)方法達(dá)到事半功倍效果的學(xué)員。6、貪玩厭學(xué),或缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,而使成績(jī)無(wú)法達(dá)到預(yù)...[詳情]

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