學(xué)習(xí)語文要什么好處
聽——聽別人說什么，怎么說，想表達(dá)什么
說——說出你想表達(dá)的意思，讓別人贊同你或了解你
讀——字正腔圓，自己讀著開心，他人聽著也舒心
寫——寫得一手好字，字如其人，抒發(fā)心事；工作需要
語文學(xué)習(xí)方法 。1、托物言志，作者在對事物的進(jìn)行描繪的過程中，非常巧妙地寄托作者個(gè)人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達(dá)自己的內(nèi)心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。
2、借景抒情，景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。
3、虛實(shí)結(jié)合，可以抓住重點(diǎn)，突出事物的本質(zhì)特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn)，更集中地揭示題旨。結(jié)構(gòu)緊湊，筆墨集中。
4、動(dòng)靜相襯，動(dòng)襯靜，靜襯動(dòng)，生動(dòng)的烘托作用，相得益彰。
5、以小見大，由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。
學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)技巧
1. 要熱愛語文，充滿自信。正如一個(gè)愛好音樂的人才會(huì)去學(xué)音樂，一個(gè)愛好繪畫的人才會(huì)去學(xué)繪畫一樣，一個(gè)人只有熱愛語文，才會(huì)去鉆語文，才能學(xué)好語文。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)打內(nèi)心里問問自己是不是對學(xué)習(xí)語文充滿了信心？是不是真心的喜歡著語文？
2.要勤于積累。語文是一個(gè)積累型的學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)聚少成多，厚積薄發(fā)。這正如做房子，只有一塊磚一塊磚地往上碼，才能建成高樓大廈。首先，我們可以用一個(gè)精致的積累本，定時(shí)、定向積累一批雅詞、妙句、精段、名篇等，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你會(huì)擁有一個(gè)語言寶庫，等到運(yùn)用時(shí)，便能得心應(yīng)手，呼之即來。
語文輔導(dǎo)是否需要報(bào)班，如果覺得自己學(xué)得不好，或者想再提高可以上。如果已經(jīng)學(xué)的很好了，該會(huì)的都會(huì)就空出時(shí)間自己安排學(xué)習(xí)或者放松。語文還是蠻緊張躲所以要合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)放松兩不誤。根據(jù)自己的情況選擇不同的補(bǔ)習(xí)方式?；A(chǔ)知識(shí)掌握住，快樂成長，學(xué)習(xí)察言觀色和待人處物。給報(bào)語文很必要的，第
一，語文分?jǐn)?shù)相對數(shù)學(xué)來說還是比較靈活的，而且，語文學(xué)習(xí)主要是老師給孩子思路和方法上的指導(dǎo)，然后就是自己平時(shí)的積累！作為畢業(yè)班的學(xué)生，一定是要好好加油了哈~~
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