蘭州學(xué)大

許多學(xué)生反映他們跟不上高二。為了幫助他們快速提高成績(jī)，蘭州學(xué)大教育為高二學(xué)生開(kāi)設(shè)了高二全科課程。本課程緊密高考考綱，進(jìn)一步分析了解考點(diǎn)，根據(jù)考點(diǎn)設(shè)置有針對(duì)性的專(zhuān)題課程。它可以幫助學(xué)生在高一的基礎(chǔ)上提高二的學(xué)習(xí)成績(jī)。小班教學(xué)氣氛相對(duì)活躍，達(dá)到了互有成效的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的效果。

大部分學(xué)生進(jìn)入高二后都非常重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)采取各種方法提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。一些學(xué)生會(huì)去補(bǔ)習(xí)班以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足。蘭州的一些高二學(xué)生不知道如何選擇輔導(dǎo)班。蘭州高二學(xué)生選擇輔導(dǎo)班的方式很多。我們還可以參考以下幾點(diǎn)。高二輔導(dǎo)班班在師資方面絕對(duì)是優(yōu)秀而有力的，教學(xué)水平是衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀的重要保證。它不僅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，而且能及時(shí)糾正，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

蘭州學(xué)大教育面向廣大高中生，推出了高二全科精品課程，在數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、物理、英語(yǔ)等方面進(jìn)行綜合輔導(dǎo)，各學(xué)科優(yōu)秀教師，專(zhuān)業(yè)的教育輔導(dǎo)員，細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)經(jīng)理），優(yōu)秀的陪讀教師、每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)保駕護(hù)航。學(xué)大教育制定并實(shí)施了以結(jié)果為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。與傳統(tǒng)的班級(jí)輔導(dǎo)相比，并匹配專(zhuān)職專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組，提供優(yōu)秀的一對(duì)一教學(xué)服務(wù)。

高二是銜接高一、高三的重要過(guò)渡階段?？梢哉f(shuō)，高二是學(xué)生定級(jí)的關(guān)鍵一年，也是高三復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備一年。那么高二學(xué)生應(yīng)該做些什么來(lái)準(zhǔn)備高三的復(fù)習(xí)呢？經(jīng)過(guò)11年的高中磨合，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了高中生活，所以在高二，你要做的就是全身心投入學(xué)習(xí)。根據(jù)自己在班級(jí)和學(xué)年中的排名，為自己制定目標(biāo)和計(jì)劃，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)自己的定位，不要志存高遠(yuǎn)，也不要貶低自己。