南陽(yáng)勵(lì)學(xué)高考輔導(dǎo)班
特色教學(xué)模式,幫助學(xué)生提升
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高三要參加高考沖刺班嗎?上學(xué)期參加高考沖刺班是必要的。高三下學(xué)期,高考沖刺班是提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素。暑假結(jié)束后,許多學(xué)生將升入高三,這意味著高考即將來(lái)臨。學(xué)生要為整個(gè)高三學(xué)習(xí)生活和高考做好準(zhǔn)備,就必須始終刻苦學(xué)習(xí),相信最終會(huì)有收獲。
哪里不好補(bǔ)哪里,哪塊薄弱補(bǔ)哪塊
時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué),層次區(qū)分針對(duì)強(qiáng)
量身定制沖刺方案,針對(duì)性系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考
適合時(shí)間緊、單科提升、偏弱科輔導(dǎo)、問(wèn)題明確等學(xué)員
全日制全科高效提升,高考考什么就講什么
小班學(xué)生少充分講解,授課到答疑面面俱到
集中時(shí)間精力等備考,調(diào)整備考方法技巧心態(tài)等
適合全科輔導(dǎo)、自我約束差、跟不上學(xué)校進(jìn)度等學(xué)員
高考前,高三學(xué)生絕對(duì)不能接觸任何可能讓他們分心的人和事。如果他們不能控制自己,他們可以要求他們的父母強(qiáng)迫和監(jiān)督。手機(jī)和電子產(chǎn)品必須得到很好的控制,高三學(xué)生需要更愿意不學(xué)習(xí)而不是分心。沒(méi)有自律,就沒(méi)有成功,就沒(méi)有學(xué)習(xí)。為了提高備考效率,高三學(xué)生應(yīng)該制定自主復(fù)習(xí)的計(jì)劃,平時(shí)喜歡考試,考試時(shí)會(huì)像平時(shí)一樣訓(xùn)練,平時(shí)訓(xùn)練要超越考試,這樣才能發(fā)揮超常。
個(gè)性化系列課程
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ),喚醒知識(shí)點(diǎn)、完成知識(shí)體系搭建,透析易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)等
專項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn),題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛,真題模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等
高三全年全托班及高考考前沖刺精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
主要針對(duì)美術(shù)、聲樂(lè)、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升沖刺文化課
院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
高三學(xué)生如何面對(duì)高考的壓力? 良好的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。 我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,特別是早上、中午、下午放學(xué)后和晚上。具體來(lái)說(shuō),上午可以用來(lái)閱讀,中午休息,下午消化復(fù)習(xí)內(nèi)容,晚上系統(tǒng)復(fù)習(xí)。當(dāng)然,在晚上復(fù)習(xí)也可以有兩三門交叉學(xué)科。在課堂上,我們應(yīng)該集中精力聽(tīng),用眼睛,耳朵,手和大腦,積極思考。在理解的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┕P記。如果不明白,下課后向老師和學(xué)生請(qǐng)教,及時(shí)補(bǔ)課。
開(kāi)學(xué)調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實(shí)基礎(chǔ)
一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)
課本教材為主
考點(diǎn)考綱解讀
二輪專題模塊強(qiáng)化
重難點(diǎn)突破
高考真題精講
藝考生文化課
集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
三輪考前沖刺
高頻考點(diǎn)梳理
技巧心理調(diào)整
高考沖刺有哪些注意事項(xiàng)? 要注意樹(shù)立總分意識(shí) 因?yàn)楦呖伎吹氖强偡?。要集中?yōu)勢(shì)兵力,抓潛力學(xué)科,有些同學(xué)往往只抓弱科,而忽視了優(yōu)勢(shì)學(xué)科的穩(wěn)定與提高。哪個(gè)學(xué)科在短時(shí)間內(nèi)能拿分,就在哪個(gè)學(xué)科上用大勁。在此不是不要抓弱科,而是在抓弱科時(shí),要抓住**的關(guān)鍵點(diǎn)。比如文綜的歷史,要在“背”字上下功夫只要背過(guò),就能得分,何樂(lè)而不為呢 ?
教學(xué)討論會(huì)(集思廣益)>>集體備課(量身定制)>>講義審核(精益求精)>>課堂互動(dòng)(畫龍點(diǎn)睛)>>學(xué)情反饋(追本溯源)
學(xué)科深度分析>>匹配學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)>>教學(xué)研討會(huì)>>定制個(gè)性化講義>>首課40分鐘試聽(tīng)>>家校群及時(shí)反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個(gè)輔>>組織家長(zhǎng)會(huì)溝通>>出具階段分析報(bào)告
南陽(yáng)勵(lì)學(xué)教育培訓(xùn),秉承現(xiàn)代化教育理念,輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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