高一語文閱覽專項(xiàng)教導(dǎo)課程，主要為那些在語文閱覽方面薄弱、不善總結(jié)的高一學(xué)生開設(shè)。課程由淺入深細(xì)致講解閱覽題型及思維方式，開括閱覽思路、培育閱覽才能。
課程特征： 通俗易懂、淺顯易懂、例題演練相結(jié)合，開括閱覽思路、培育閱覽才能。
課程定位： 高一語文教導(dǎo)課程 適用學(xué)員： 高一學(xué)生
授課內(nèi)容： 包括自然類/社會(huì)類科技文閱覽、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱覽、閱覽傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、了解常見實(shí)詞在文中的意義、了解常見白話虛詞在文中的意義和用法、了解與現(xiàn)代漢語不同的句式、了解并翻譯文中的語句、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，歸納中心意思、剖析歸納作者在文中的觀點(diǎn)情緒等等內(nèi)容。
補(bǔ)白：高一語文閱覽專項(xiàng)教導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，**終會(huì)依據(jù)學(xué)生的高一語文閱覽水平及家長學(xué)生的需求定制，詳情請?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育教師。
教師介紹：
1,教師背景：大部分教師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師仔細(xì)教育，具有共同的教育特征。
2,自在選擇教師:學(xué)生可依據(jù)本身要求自在選擇教師，對教師不滿意可隨時(shí)跟換。
3,面試選拔率：**面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練查核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
4，完善的訓(xùn)練系統(tǒng)：崗前會(huì)集訓(xùn)練，專家教授教導(dǎo)經(jīng)歷，實(shí)施3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5，豐厚的工作經(jīng)歷：豐厚的教育經(jīng)歷，大部分教師有多年教育經(jīng)歷，剖析學(xué)生實(shí)際情況后，能夠?qū)ΠY下藥，擬定合適孩子的教導(dǎo)計(jì)劃。
6，靈活的授課時(shí)刻：依據(jù)學(xué)生時(shí)刻，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)刻
1對1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃
1，學(xué)員剖析：從學(xué)生出發(fā)剖析阻止進(jìn)步原因
2，目標(biāo)定制：結(jié)合學(xué)員剖析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
3，計(jì)劃擬定：依據(jù)目標(biāo)擬定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
4，師資匹配：以學(xué)生為中心，篩選合適的好教師
5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時(shí)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
6，成長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長途徑
6對1師資團(tuán)隊(duì)全程交心服務(wù)
1，授課教師：1對1在線教導(dǎo)，各科全面鞏固
2，班主任：全程溝通反應(yīng)，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)度,
3，課程顧問：提前組織課程，實(shí)時(shí)答疑解惑
4，教研組：把握命題趨勢，確保教育教育質(zhì)量,
5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能
6，教師大咖：學(xué)考信息，及時(shí)共享
學(xué)大教育組織簡介：專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化教導(dǎo)。授課形式包括1對1教導(dǎo)、個(gè)性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：
教研 ”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 渠道”、“教研 評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保障學(xué)大的教育教育質(zhì)量。
學(xué)大教育理念：
學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐漸延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探究多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面敞開智慧教育新時(shí)代
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