貴陽學(xué)大教育

初三語文輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

初中語文輔導(dǎo)的方法在初中三年級時比較自學(xué)和積累，學(xué)習(xí)要有計劃，計劃主要是提高學(xué)習(xí)的效率，同時也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，每星期寫一篇作文，如果閱讀能力差，每天練習(xí)一次閱讀理解，如果基礎(chǔ)知識差，每天抽出一些時間記憶和背誦，等等。學(xué)好漢語的關(guān)鍵是：記住或欣賞單詞、古詩、古文等，這種知識主要集中在課堂學(xué)習(xí)上。我們應(yīng)該在課堂上集中精力，課后花更多的時間去記憶、背誦、理解和應(yīng)用它。

漢語學(xué)習(xí)方法

在漢語試卷中，必須獲得基本的分?jǐn)?shù)，這就要求你的基礎(chǔ)知識必須扎實，因為你通常理解和掌握這些，我已經(jīng)代表中國班幾年了，從初中到高中，我認(rèn)為有兩種方法可以讓你掌握知識。

1.回答問題。做一些特別的練習(xí)。每天做一些事情，不要太多，自然會變得熟練。

2。系統(tǒng)歸納和回顧。沒有解決問題的練習(xí)，但是每次你做好一個問題，你應(yīng)該善于總結(jié)錯誤，及時把握，下次不再規(guī)范，復(fù)習(xí)也可以一目了然。

學(xué)習(xí)漢語的技巧

重要的學(xué)習(xí)階段是預(yù)習(xí)。也就是說，在老師講課之前，你必須自己學(xué)習(xí)課文。在準(zhǔn)備過程中，要運用所學(xué)的知識和方法，積極解決所能解決的問題，把不理解的問題寫下來，在課堂上與老師和同學(xué)學(xué)習(xí)討論。教科書應(yīng)該反復(fù)閱讀，直到問題被徹底理解為止。為了鞏固你的知識，你應(yīng)該課后做一些練習(xí)，以便你能更牢固地掌握它。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)漢語的好處

就寫作能力而言，在掌握快速閱讀記憶的基礎(chǔ)上，材料和知識的積累不是問題。問題是要多寫、多學(xué)、多用、多整合，才能不斷提高寫作能力。

學(xué)好語文可以學(xué)習(xí)任何其它知識.語言是所有其他知識的基礎(chǔ)。學(xué)好漢語使你成為一個有禮貌的人。與人溝通時，要表現(xiàn)得很好。與人交流更容易。