長(zhǎng)沙龍門(mén)初一升初二銜接課程
定制式輔導(dǎo)教學(xué)
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各個(gè)學(xué)科都配套“考點(diǎn)考能排查試卷”,6—12個(gè)專(zhuān)題、120—400道試題,幫助學(xué)生逐一排查考點(diǎn)和考能中的弱項(xiàng),每項(xiàng)考點(diǎn)和才能,均進(jìn)行具體的講解,以期全視角篩查對(duì)考點(diǎn)的把握程度,全方位訓(xùn)練考能的熟練程度,進(jìn)而到達(dá)在有限時(shí)間內(nèi),快速?gòu)?fù)查。
每學(xué)科配備考點(diǎn)考能排查試卷老師精講視頻,每科6—12個(gè)專(zhuān)題,1個(gè)綜述(由學(xué)科主編主講),每科解說(shuō)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)25小時(shí),悉數(shù)配有字幕和演示,將老師解說(shuō)分步驟進(jìn)行具體展示和標(biāo)示,便于考生了解和掌握。
龍門(mén)云課堂,根據(jù)云核算、多媒體通訊、流媒體互動(dòng)技能,是一種高效、快捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)課堂方式。使用者只需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)界面,進(jìn)行簡(jiǎn)略易用的操作,便可快速高效地與全球各地學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等不同用戶(hù)同步分享語(yǔ)音、視頻及數(shù)據(jù)文件。
《躍龍門(mén)電子多媒體備課體系(B/S版)》軟件是為教師高效率高質(zhì)量的備課、教案的辦理與優(yōu)秀教案同享使用渠道,實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、案的一體化。體系采用結(jié)構(gòu)化的方式組織辦理電子備課,把教案內(nèi)容按學(xué)科劃分,以知識(shí)點(diǎn)的方式表現(xiàn)出來(lái),會(huì)集存放。
各學(xué)科全面展開(kāi),不偏科的習(xí)慣,現(xiàn)代社會(huì)迫切需要地是展開(kāi)全面地復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面展開(kāi),不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡地學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高喜好。對(duì)不喜歡地學(xué)科或基礎(chǔ)比較單薄地學(xué)科,能夠恰當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己地實(shí)際情況,建立經(jīng)過(guò)努力完全能夠?qū)崿F(xiàn)地初期方針、中期方針、遠(yuǎn)期方針,然后要求自己去完結(jié)。
長(zhǎng)沙龍門(mén)課程特色
個(gè)性化測(cè)評(píng)
? 知識(shí)點(diǎn)掌握度
? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣
? 性格、優(yōu)勢(shì)
個(gè)性化教學(xué)
? 分層設(shè)班
? 專(zhuān)用教材
? 個(gè)性化習(xí)題
全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學(xué)授課
? 教管課后跟蹤
? 自習(xí)陪讀答疑
教師的教授,使學(xué)生抵達(dá)知識(shí)當(dāng)堂消化;教師的點(diǎn)撥,使學(xué)生抵達(dá)問(wèn)題當(dāng)堂處理;教師的輔導(dǎo),使學(xué)生抵達(dá)作業(yè)當(dāng)天完畢,實(shí)在完成 24 小時(shí)無(wú)縫精細(xì)化管理模式。
咨詢(xún)了解任課教師均具有多年的畢業(yè)生帶班教育經(jīng)歷,關(guān)于考試考綱的解讀以及考試的各種要求和政策改動(dòng)上有深入研究。模擬考與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考,同享優(yōu)質(zhì)教育資源。
咨詢(xún)了解龍門(mén)研究院是龍門(mén)教育下設(shè)的教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實(shí)訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)群,依托龍門(mén)多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),圍繞教育教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)問(wèn)題,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向,為高效教學(xué)提供有力的研究支持。
針對(duì)中高考應(yīng)試培訓(xùn),龍門(mén)教學(xué)研究院以提升學(xué)習(xí)能力、快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榉较?,?chuàng)立3A高效學(xué)習(xí)法,獨(dú)立研發(fā)中高考急速?gòu)?fù)習(xí)訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法,行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動(dòng)教學(xué)模式,創(chuàng)新開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)教輔。在高效學(xué)習(xí)、學(xué)生有效管理、學(xué)習(xí)障礙克服層面進(jìn)行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
龍門(mén)教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,專(zhuān)注于智能教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開(kāi)發(fā)了躍龍門(mén)中高考知識(shí)點(diǎn)挖掘機(jī)、龍門(mén)云課堂、龍門(mén)精講、躍龍門(mén)電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下,龍門(mén)教育搭建教研共享平臺(tái),通過(guò)開(kāi)放合作的教學(xué)研究,整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)踐成果,推動(dòng)行業(yè)教研水平的提升。同時(shí),依托西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,龍門(mén)教育設(shè)置教師實(shí)訓(xùn)基地,面向合作機(jī)構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮,有效開(kāi)展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
重視方法。每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方法都是不盡相同的,你以為這種方法好,可是卻不必定是合適孩子的。因此,在初中生補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,要盡量為其找到合適初中生的方法,這樣不只現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)高效,就是對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)有極大的優(yōu)點(diǎn)。
初中重要的就是打好堅(jiān)實(shí)的根底,為之后升入高中做準(zhǔn)備。只有初中根底打的牢,高中的學(xué)習(xí)才干順利進(jìn)行。因此關(guān)于初中生們來(lái)說(shuō),參與初中生練習(xí)的一個(gè)重要原因,就是為了更好地查缺補(bǔ)漏。而初中生練習(xí)也確實(shí)可以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到必定的協(xié)助作用,有些學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題,可以經(jīng)過(guò)練習(xí)老師的教導(dǎo)進(jìn)行改善。
龍門(mén)尚學(xué)是龍門(mén)教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專(zhuān)注中高考升學(xué)。龍門(mén)尚學(xué)定位于“做中國(guó)美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠(chéng)透視家庭教育和孩子成長(zhǎng)的自然需求,專(zhuān)注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門(mén)尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)"。為對(duì)廣大學(xué)子和家長(zhǎng)提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級(jí),龍門(mén)尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對(duì)1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
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摸底:學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣,問(wèn)題在哪?差距:和升學(xué)目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距?潛力:學(xué)生的潛力,提分重點(diǎn)究竟在哪里?
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基礎(chǔ)知識(shí)和高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,敢于取舍,合理分配學(xué)習(xí)精力, 90%放在有效的提分項(xiàng),10%精力用在耗時(shí)但成效不顯著的部分。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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