長沙龍門尚學教育

(1)應該培養(yǎng)孩子預習、溫習的習慣，但是在習慣階段為了不耽擱孩子的學習，能夠適當參與一下教導班，協(xié)助孩子在過渡階段能跟得上課程進展。

(2)家長能夠拿出一定的時刻，在教導孩子完成作業(yè)之余，還能夠和孩子一同做一些興趣操練或許益智題，培養(yǎng)孩子的學習興趣，同時又能夠防止無休止的家庭作業(yè)讓孩子發(fā)生反感的情緒。

(3)能夠給孩子準備一個錯題本，及時糾正錯題

孩子做錯題是常常發(fā)生的事，從糾正過錯入手也是教導孩子的好方法。給孩子一個專用的簿本。孩子每次作業(yè)或考試呈現(xiàn)過錯，就讓孩子在專用的簿本大將標題抄下，然后按正確的方法重做一遍。之后剖析過錯原因，是不會審題，仍是粗心大意;是沒有掌握這部分內容，仍是不會正確剖析。用紅筆將過錯的內容標出。過一段時刻，與孩子一同收拾錯題，將過錯的類型匯總，看一看哪部分錯的最多，哪種過錯原因最為常見。這樣就對孩子的學習情況有一個清楚的了解，就能夠有的放矢地教導孩子了。

長沙龍門教育的教學內容涵蓋中、小學所有大綱內容，適合全/單科基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由資深顧問組、教學組設計個性化教學方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學生量身訂做教學計劃，根據(jù)需要結合整體學習效果，靈活安排課程時和學習進度。

看資質：學校必須有辦學許可證，教師必須有教師資格證

如今各個學校周圍的輔導班數(shù)不勝數(shù)，魚龍混雜，優(yōu)諾教育（鄭州）負責人張政說，光金水區(qū)就有輔導班2200家，有辦學資質的缺少200家。

“所以選擇輔導班，要看它是否有辦學資質，也便是教育局發(fā)的辦學許可證，這個許可證對辦學安排是有必定查核的，比方教育條件是否達標，教師的水平是否達標等等?！保ㄝo導班許多，家長要選擇有辦學資質和教師資格證的輔導班），另外，家長們還能夠注重下所選培訓安排的教師是否有教師資格證，這是對教師本質方面的一個查核。選擇輔導班，學校是否正規(guī)、口碑怎么、試聽、孩子是否認同都非常重要。選擇資歷久、榮獲必定榮譽的連鎖辦學安排會好一些。