秦漢胡同圍棋
經(jīng)緯之間,黑白對(duì)弈
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市場(chǎng)價(jià)都是200元吧。最好的方法就是去實(shí)地考察一下。去試聽(tīng)一下,一般都是免費(fèi)的。你試聽(tīng)一堂課,老師不錯(cuò)的話再談價(jià)格,直接去,離家近,多方便。
圍棋培訓(xùn)小編為你推薦北京秦漢胡同,北京秦漢胡同圍棋培訓(xùn),從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重技能提升、以棋會(huì)友、圍棋思路的開(kāi)拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
古人常以“琴棋書(shū)畫(huà)”論及個(gè)人的才華和修養(yǎng),其中的“棋”指的就是圍棋。
圍棋起源于中國(guó)古代,是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶,體現(xiàn)了漢民族對(duì)智慧的追求。
圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者完美的融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀,宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)棋文化。
課程宗旨:秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
授課形式:6-8人小班授課(寓教于樂(lè),注重實(shí)戰(zhàn))
開(kāi)課時(shí)間:每周1次課,上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開(kāi)班)
1、啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡(jiǎn)單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
2、初級(jí):基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤(pán)戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識(shí)、十九路盤(pán)勝負(fù)計(jì)算。
3、中級(jí):大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤(pán)戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)學(xué)員的對(duì)局為主,糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。
4、高級(jí):著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
師資水平方面。師資水平并不是看教師的學(xué)歷,而是更看重職教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師就會(huì)有成熟的教學(xué)理念和教學(xué)方法。有些學(xué)校吹噓自己師資如何好,事實(shí)上只是隨便找?guī)讉€(gè)老師掛在網(wǎng)上,根本見(jiàn)不到這老師。試聽(tīng)是辨別師資好壞的有效辦法,試聽(tīng)時(shí)最好有專業(yè)人士陪同,或向已報(bào)名的學(xué)員打聽(tīng)。
秦漢胡同的老師都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試而篩選出來(lái)的擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)以教學(xué)為主、寓教于樂(lè),教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在 幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。注重實(shí)戰(zhàn)、對(duì)弈,在實(shí)際對(duì)弈中切實(shí)提高圍棋水平。
李老師
從事圍棋教學(xué)十幾年,培養(yǎng)的學(xué)生中最高已有若干五段?;凇翱鞓?lè)圍棋”理念還是頗有效果的將繼續(xù)在秦漢胡同的平臺(tái)上做好自己的工作,盡一份圍棋老師應(yīng)有職責(zé)。
在線咨詢范老師
范老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)。范老師在胡同教職已長(zhǎng)達(dá)6年之久,伴隨著胡同的發(fā)展也不斷成長(zhǎng)著,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善長(zhǎng)與小朋友打成一片,教會(huì)小朋友如何去有條理地思考。
在線咨詢李老師
棋風(fēng)穩(wěn)健、平衡感強(qiáng),注重大局?;竟Ψ浅T鷮?shí),算路精準(zhǔn),技術(shù)全面細(xì)膩。有8年少兒圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)耐心、條理清晰,與學(xué)員的互動(dòng)較多,鼓勵(lì)學(xué)生思考,提問(wèn),多發(fā)表自己的想法。
在線咨詢朱老師
7歲開(kāi)始學(xué)棋,初一獲得圍棋業(yè)余五段稱號(hào)。曾多次獲得過(guò)市級(jí)、乃至全國(guó)比賽的名次。有豐富的少兒圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)上十分有親和力和耐心,與學(xué)生有良好的互動(dòng),深受學(xué)生喜愛(ài)。
在線咨詢根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教
全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),品質(zhì)保障
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)
讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂(lè)為本
我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案
按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)
笛簫作為中國(guó)民族樂(lè)器中吹管樂(lè)器的典型代表,自身具有顯著的中國(guó)傳統(tǒng)文化特色。通過(guò)對(duì)竹笛基本歷史、結(jié)構(gòu)調(diào)式、經(jīng)典曲目的講解,從而使學(xué)生能夠較全面的理解竹笛的特征、文化、歷史。通過(guò)對(duì)竹笛基本技法與曲目的講解演示,從而使學(xué)生能夠熟練的掌握竹笛演奏的氣息控制、指法特征、曲目演奏并使學(xué)生在傳統(tǒng)文化的渲染中獲益。
1、 竹笛的構(gòu)造與歷史
2、 竹笛的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
3、 竹笛的調(diào)式、調(diào)性
4、 竹笛的表演姿勢(shì)與練習(xí)方法
5、 竹笛的口型與氣息吐納
6、 竹笛的基本指法與訓(xùn)練曲目
7、 竹笛的高級(jí)指法與技巧練習(xí)曲目
8、 竹笛的循環(huán)換氣與掌控練習(xí)
9、 竹笛基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)
10、竹笛的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
11、竹笛的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)
秦漢胡同國(guó)學(xué)于2002年開(kāi)始創(chuàng)業(yè),至今逾17個(gè)春秋。旨在將中華國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的三個(gè)部分,即國(guó)文丶國(guó)藝丶家庭藝術(shù)人文通識(shí),藉"聽(tīng)香讀畫(huà),吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開(kāi)放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國(guó)學(xué)教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓世界柔軟。
學(xué)習(xí)圍棋能夠得到智慧的煅練:下圍棋是煅練智慧的好方法。對(duì)弈時(shí),每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題,就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題。這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,大腦象做體操一樣,得到良好的煅練。
學(xué)習(xí)圍棋能和數(shù)字做朋友:圍棋當(dāng)中運(yùn)用數(shù)字的地方特別多,比如氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等。在學(xué)棋的過(guò)程中,可以培養(yǎng)孩子自然 的接觸數(shù)字,逐漸成為數(shù)字的好朋友。
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性,引人入勝。秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及判斷能力,并且提高圍棋對(duì)弈的技巧。
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