重慶一弈圍棋

首先，我個(gè)人認(rèn)為并不是學(xué)圍棋的孩子更聰明，而是每個(gè)孩子都很聰明，圍棋只是開發(fā)了孩子沒有開發(fā)的大腦智力區(qū)

我曾經(jīng)看了愛棋道圍棋網(wǎng)校王煜輝老師親身教自己的孩子安安下圍棋的文章，推薦給你吧

經(jīng)過學(xué)習(xí)圍棋可以在全局判別中提高孩子的全局觀，在死活核算中提高孩子的核算力，在復(fù)盤中提高孩子的記憶力，在輸贏之間提高孩子的意志力。

學(xué)圍棋的年紀(jì)：最低4歲半 現(xiàn)在的家長(zhǎng)都想著讓孩子盡早開始學(xué)習(xí)，其實(shí)在學(xué)棋的問題上，并非便是越早越好。跟著家長(zhǎng)的需求越來越多，現(xiàn)在的訓(xùn)練校園現(xiàn)已將年紀(jì)降至4歲半，這現(xiàn)已是低齡的極限了，對(duì)大多數(shù)孩子而言，現(xiàn)已不能再低了。太小的孩子有用注意時(shí)間短，不適合學(xué)習(xí)需要全神貫注參與其中的圍棋。4歲半左右，從開發(fā)智力的視點(diǎn)能夠起步學(xué)習(xí)了，但仍是僅局限于一些簡(jiǎn)略的核算和判別，但是從棋的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的作用來講，跟著一盤棋下的時(shí)間越來越長(zhǎng)，需要核算的地方也越來越多，一般6歲左右的孩子學(xué)起來，進(jìn)步會(huì)很快。 喜歡安靜：適宜學(xué)圍棋 識(shí)別方法：比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。所以像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂地耍弄上幾個(gè)小時(shí)。 提示：這類孩子有耐性的特性和詳盡的觀察力，還有比較好的邏輯思維才能。父母應(yīng)不斷培育他的謹(jǐn)慎和較真的特性，能夠讓他參加圍棋、數(shù)學(xué)或科學(xué)實(shí)驗(yàn)等愛好班。 從小學(xué)圍棋不僅能培育孩子的智力、邏輯思維才能和杰出的思想品德、還能夠鍛煉孩子的毅力，接受波折教育，幫助孩子從小建立自信心和提高孩子的審美才能等一些終身受益的品質(zhì)。

最主要的肯定是計(jì)算力 白眼瞪棋盤能夠看出無數(shù)的改變 心算能力必定了得 其次是大局觀在看著部分棋子密布的當(dāng)?shù)?卻瞄著其他空虛的當(dāng)?shù)?361路盡在心里 當(dāng)棋力到達(dá)一定境界后 就會(huì)理解客觀和分寸 考慮問題要安分 謹(jǐn)慎 卻又嚴(yán)密 該讓步時(shí)讓步 該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲 下棋的人大多樸素 但卻更挨近真理 樸素也是一種真理 我是這么認(rèn)為的