洛陽(yáng)達(dá)內(nèi)教育

軟件測(cè)試的門檻很低。事實(shí)上，它不需要任何基礎(chǔ)。因?yàn)檐浖y(cè)試只需要很少的代碼，所以不像軟件開發(fā)那樣需要很強(qiáng)的邏輯思維能力和創(chuàng)造力。也不需要你是IT專業(yè)出身或者有相關(guān)的計(jì)算機(jī)背景，因此軟件測(cè)試行業(yè)對(duì)IT小白人群來講是十分友好的。另外軟件測(cè)試對(duì)學(xué)歷的要求也不高，軟件測(cè)試課程一般都從零基礎(chǔ)講起，能夠讓大部分人都學(xué)會(huì)。如果真的需要一定基礎(chǔ)的話，那就是基本的操作電腦的能力，相信幾乎每個(gè)人都具備。

代碼能力。測(cè)試人員不需要學(xué)習(xí)SSH框架和MVC框架。但是，測(cè)試人員選擇的開發(fā)語(yǔ)言應(yīng)與公司的通用開發(fā)語(yǔ)言一致。達(dá)到能看到開發(fā)寫的邏輯就可以了，進(jìn)階的話，測(cè)試人員可以自己利用公司的框架寫一點(diǎn)小的項(xiàng)目，這樣可以更加理解開發(fā)的工作方式。一些優(yōu)秀的測(cè)試工程師一眼就發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗麄円插e(cuò)過。

軟件測(cè)試課程培訓(xùn)，對(duì)開發(fā)者提交的軟件進(jìn)行測(cè)試，模擬用戶，發(fā)現(xiàn)問題。它是一系列過程活動(dòng)，包括軟件測(cè)試需求分析，測(cè)試計(jì)劃設(shè)計(jì)、測(cè)試用例設(shè)計(jì)、執(zhí)行測(cè)試等。它貫穿于軟件測(cè)試項(xiàng)目的整個(gè)生命過程，在軟件項(xiàng)目的每一個(gè)階段，都要進(jìn)行不同目的和內(nèi)容的測(cè)試活動(dòng)，以保證各個(gè)階段的正確性。軟件測(cè)試工程師需要通過白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試、等價(jià)類劃分法、邊界值方法等手段來找出程序錯(cuò)誤，并提交給程序員修改。