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長沙北大青鳥麓谷校區(qū)

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長沙工程師軟件師培訓機構

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課程介紹
  • 長沙工程師軟件師培訓機構

    長沙北大青鳥ACCP軟件工程師培訓班

    學IT,好工作,就在北大青鳥

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北大青鳥ACCP 8.0課程特色優(yōu)勢

“線上+線下”全新學習模式,青鳥O2O將線上線下的優(yōu)質教育資源整合,采用線上線下相結合的教學方法,學員可以利用平時休息的時間隨時通過網絡學習平臺學習基礎知識,在線下與老師交流,學校每周有課程安排,以及項目實訓,培養(yǎng)學生的實際動手能力。還獨創(chuàng)了“擋板式教學法”讓學員像沖關一樣學習,保證學員學到的知識的同時還增加趣味性。

ACPP軟件工程師


課程介紹

  • 長沙工程師軟件師培訓機構

    培養(yǎng)目標

    技術好

    素質高

    項目經驗豐富

    -19466家企業(yè)招聘信息

    -380家企業(yè)調研問卷

    -近40位企業(yè)專家訪談

    -根據(jù)調研結果,確定從以上三個維度培養(yǎng)學員

  • 長沙工程師軟件師培訓機構

    確定教什么

    主流+前沿技術

    企業(yè)項目積累經驗

    職業(yè)人具備的素質

    -Java主流技術

    -Web前端必備技術

    -數(shù)據(jù)庫基礎技術

    -大數(shù)據(jù)前沿技術

    -Android NET擴展技術

    -項目講解、練習、實戰(zhàn)

    -素質+就業(yè)技能

  • 長沙工程師軟件師培訓機構

    確定教到什么程度

    分階段訓練

    分層次深入

    分維度培養(yǎng)

    -分為三個階段,循序漸進地傳遞知識技能,并根據(jù)學員的認知水平確定各階段訓練目標

    -每個維度分層次深入,從理解加深,再到靈活應用,不盲目灌輸

  • 長沙工程師軟件師培訓機構

    如何組織課程內容

    以項目任務來驅動

    以案例為主線

    以體驗式訓練為要素

    -學生的認知作為教育核心,而非傳授的教學內容,例如:每節(jié)課中要有本章任務介紹環(huán)節(jié)、常見錯誤環(huán)節(jié)、提出問題環(huán)節(jié)

軟件工程師現(xiàn)在發(fā)展前景怎么樣?

這樣的職業(yè)范疇現(xiàn)在人才缺口很大,在未來,合格的軟件人才需求將會遠遠大于供給。目前在軟件行業(yè)內部,能夠進行軟件全體開發(fā)規(guī)劃的軟件規(guī)劃人員還是相當稀缺的。軟件工程師的工作遠景大好,如果想在這一范疇有更好的作為,還需要具有厚實的基礎知識和完善的知識體系才行。

亮點展示

技術亮點——技術實用,更符合就業(yè)要求,前瞻性強

  • 1

    Java主流框架技術SSM、SSH,為企業(yè)級開發(fā)提供更多選擇

  • 2

    工程化的開發(fā)方法,性能優(yōu)化的解決方案,真正的企級項目訓練

  • 3

    通過Linux、Maven、SVN、GIT等技術在項目中的綜合應用,提升對項目結構復雜化的控制能力

  • 4

    新增大數(shù)據(jù)技術方

    向為未來發(fā)展奠定基礎

  • 5

    通曉三大關系型數(shù)據(jù)庫MySQL、Oracle、SQL、Server

  • 6

    Web前端技術滿足PC客戶端、移動客戶端需求

  • 7

    NoSQL數(shù)據(jù)庫提供處理數(shù)據(jù)更多解決方案

  • 8

    擴展技術時刻,滿足市場需求

教學亮點


  • 30人小班上課


  • 考核體系


  • 豐富的學習資料


  • 豐富的教學資料


  • 多模式教學法

平臺亮點——預習復習有視頻;測試補漏有題庫


  • 視頻

    1. 視頻預先了解學習內容,提出疑問,在課堂中通過講解加深對所學技能的理解

    2. 反復觀看課堂配套視頻,針對重點、難點、自己的疑問點,可以反復琢磨練習

  • 測試題庫

    1.可以及時進行學習效果的檢驗,

    查漏補缺

    2.提供學習自測、統(tǒng)一考試、就業(yè)

    崗位測評等功能

學ACCP,要選好的學校

北大青鳥長沙麓谷學校,全國IT職業(yè)教育示范中心



  • 集團化運營,雄厚背景實力,十年誠信辦學,值得信賴


  • 集團化運營,雄厚背景實力,十年誠信辦學,值得信賴


  • 知名專家團隊、近百名實戰(zhàn)型金牌講師,實施標準化教學管理


  • 高端大氣教學環(huán)境,先進硬件配置,先進IDC,學習條件優(yōu)越


  • 學即簽訂就業(yè)協(xié)議,近千名合作企業(yè)招聘會全面保障學員就業(yè)


  • 提供十萬創(chuàng)業(yè)夢想基金,助學貸款和勤工儉學,讓學習無壓力

如何選擇培訓學校

口碑評價:專心的總歸是專業(yè)的,業(yè)余的就是業(yè)余的。講一點有訓練組織就是這樣的,根本沒有開過班的新組織,網站內容夸張到極致:本年畢業(yè)了多少學員薪資有多高,就業(yè)學員視頻造假,連張開班相片都沒有…… 真實的組織都是有口碑和行業(yè)沉淀的,好不好網上自有談論。

證書展示

國際權威的北大青鳥APTECH認證和國內知名的OSTA雙重認證

  • 北大青鳥APTECH國際認證

  • OSTA認證

數(shù)千家合作企業(yè)資源

數(shù)百個專業(yè)技術崗位定向招聘

學員95%就業(yè)北京、上海、廣州、長沙或省會城市,年薪5—20萬


  • 晉升通道

  • 人力資源庫

  • 現(xiàn)場招聘會

  • 終身獵頭服務

推薦就業(yè),終生獵頭服務

麓谷學員不用四處求職,專職HR為學員提供就業(yè)服務。每月舉辦專場招聘會,讓眾多企業(yè)與學員面對面交流,讓學員更快找到適合自己發(fā)展的事業(yè)平臺。

  • —學即簽訂就業(yè)推薦協(xié)議,資深HR提供就業(yè)服務

    —進行職業(yè)實踐訓練,組織模擬面試及企業(yè)專家講座

    —多模式推薦就業(yè),龐大合作資源專人負責企業(yè)招聘

  • —專業(yè)職業(yè)導向訓練,指導商務禮儀簡歷包裝及面試

    —進行職業(yè)資格評審,結合綜合表現(xiàn)和成績實施反饋

    —后續(xù)就業(yè)回訪與跟進,高端職位提供終身獵頭服務

他們都是從這里走向名企的麓谷學員


  • 張同學

    年薪:7W

    美工

    云互聯(lián)網開發(fā)工程師

    愿藍軒

  • 許同學

    營業(yè)額:1100W

    建筑設計院副所長

    VR空間創(chuàng)意工程師

    長沙西安至桐建筑設計院副所長

  • 朱同學

    年薪:100W

    銷售

    云電子商務工程師

    阿里巴巴

  • 楊同學

    年薪:12W

    后期圖文處理

    VR影視動漫設計師

    戰(zhàn)歌圖文設計公司

軟件工程專業(yè)都有哪些就業(yè)方向?

圖形圖像制作

知曉國際上盛行的圖形/圖像制作東西(如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等).獲取平面規(guī)劃師相關的認,工作方向:廣告制作公司、建筑規(guī)劃公司、包裝裝飾規(guī)劃公司、居室裝飾公司、出書印刷公司.

長沙北大青鳥麓谷校區(qū)


長沙北大青鳥麓谷校區(qū),秉承“立德樹人,教書育人

的根本宗旨,以暉光日新,正道坦途”的育人精神,致力

于培養(yǎng)一批批在專業(yè)技能于職業(yè)操守上日日精湛,

在為人處事中坦蕩行事,光明向前的職業(yè)精英.

我們有四大IT培訓基地,全方位保障教學質量上學習

實行半封閉式管理教育,擁有獨立教學樓、學生宿舍、食堂、圖書館、籃球場。


  • 麓谷校區(qū)
  • 實訓校區(qū)
  • 中職實訓基地
  • 北大課工場

麓谷校區(qū)就業(yè)保障計劃

  • 簽訂就業(yè)服務合同

    入學當天,即可享受就業(yè)的全程指導與就業(yè)保障,由咨詢老師帶領學生與我校簽訂就業(yè)服務合同,合同中明確保證在我院成功畢業(yè)的學生能夠成功就業(yè)。

  • 獲得就業(yè)指導

    學習中獲得就業(yè)指導老師的專業(yè)指導,學校創(chuàng)就業(yè)指導中心還會定期組織各類就業(yè)活動,就業(yè)經驗分享交流會,保證每位學子在學習中快速成長,順利就業(yè)。

  • 畢業(yè)后成功就業(yè)

    畢業(yè)后我校創(chuàng)就業(yè)指導中心不定期舉辦多種形式的招聘會、提供多樣的工作崗位。就業(yè)前,就業(yè)指導老師貼心指導,就業(yè)后學校對畢業(yè)生進行不定期回訪。

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倒計時

12:00:00

課程熱線:

0731-82232206
在線咨詢

客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

長沙軟件測試

免費體驗課開班倒計時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

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