消防設(shè)施操作員課程培訓(xùn)
消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力
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準(zhǔn)入類考試大幅度提高證書的含金量,考試等同于考飯碗。也有相應(yīng)的規(guī)定,如:消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測機(jī)構(gòu)二級資質(zhì)應(yīng)當(dāng)具備操作人員取得中級技能等級以上消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書??唇诘南涝O(shè)施操作員考試,初級、中級、高級哪一個難度不是在逐漸增大,更何況明年新政執(zhí)行,證書無法通用,想同時從事監(jiān)控與檢測,就要考取兩個方向的證書啦!
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會防護(hù)部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,已于2020年1月1日實(shí)施
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才
在廣州,您可以通過持有消防設(shè)施操作員證書和一定時期的當(dāng)?shù)厣鐣U嫌涗泚慝@得積分。除上述優(yōu)惠政策外,國家高度重視職業(yè)教育,并將其納入國家職業(yè)教育改革實(shí)施計(jì)劃,政策明確著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,并在未來將繼續(xù)扶持各類證書考試,對于職業(yè)技能證書也將加大補(bǔ)貼。考取證書,更好地提升自己,增加升職加薪機(jī)會,暢通晉升渠道,早日實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)!
課程內(nèi)容
使用和維護(hù)滅火器材、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防設(shè)施操作等
設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報警等工作
定期防火檢查和每日防火巡查等工作
主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相關(guān)工作
設(shè)計(jì)質(zhì)量是增強(qiáng)消防安全意識的基礎(chǔ)和動力。消防安全技術(shù)分為高中消防技術(shù)(包括火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防泵、滅火器等附件)和低、中、高級消防技術(shù)(包括高低壓系統(tǒng)、防火分隔系統(tǒng)、三防系統(tǒng)、安全報警系統(tǒng)、火災(zāi)氣體報警系統(tǒng)、消防水泵、消防安全熱力報警系統(tǒng)等)三種。保證企業(yè)設(shè)備裝備的高品質(zhì)和高安全性,有效保證服務(wù)品質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)的品牌,競爭力。
通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。同時針對實(shí)操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
例如,考生可以悄悄對自己說“今天精神很好”,“一定會取得好成績”等等。自我暗示應(yīng)該簡短、具體、肯定,并且應(yīng)該無聲或低聲地對自己說(不要被別人聽到,也不要影響別人的回答),這樣可以通過聽覺說話活動等渠道,反饋給到大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域,形成一個多渠道強(qiáng)化的興奮中心,能夠有效抑制怯場??荚嚂r緊張和焦慮與個體肌肉的緊張有關(guān),學(xué)會控制焦點(diǎn)和減輕緊張,是避免怯場的有效措施。因此,考試時,坐姿要放松,一旦雙手發(fā)生顫抖或有些緊張情緒,可迅速拉緊所有的肌肉,然后立即解除緊張,也可馬上做深呼吸,反復(fù)兩三次,這時全身肌肉必會放松,就避免生理,心理緊張引起的惡性循環(huán)。
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