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泰州上元教育

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泰州消防工程師培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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班制：其它

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課程介紹

消防工程師有什么用


從個(gè)人來講

1、經(jīng)過考試取得一級注冊消防工程師資格，是消防安全監(jiān)測、消防設(shè)施檢測范疇請求評定消防專業(yè)高級工程師職稱的必備條件，也便是有了消防證書，你就有了增值加薪的時(shí)機(jī)。

2、有了一級消防工程師證書，你挑選的就業(yè)范圍也廣泛了，如果這件工作不順心，你能夠自信滿滿的換崗，挑選自己喜歡的公司上班。


課程介紹

Course objectives
Course objectives
  • 對象

    學(xué)習(xí)對象

    一、對消防工作充滿興趣的學(xué)員

    二、有志于投身消防事業(yè)的學(xué)員

    三、因?yàn)閷I(yè)不對口，錯(cuò)過了一二建考試的學(xué)員。（消防工程師有不設(shè)專業(yè)限制的優(yōu)點(diǎn)）

    四、希望獲得高額回報(bào)的學(xué)員


  • 內(nèi)容

    （1）一級注冊消防工程師：

    主要學(xué)習(xí)三個(gè)科目：《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》

    （2）二級注冊消防工程師：

    主要學(xué)習(xí)兩個(gè)科目：《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》 并學(xué)習(xí)本年度考試大綱。


  • 優(yōu)勢

    （一）三級資質(zhì)的消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測機(jī)構(gòu)可以從事生產(chǎn)企業(yè)授權(quán)的滅火器檢查、維修、更換滅火藥劑及回收等活動；一級資質(zhì)、二級資質(zhì)的消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測機(jī)構(gòu)可以從事建筑消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)活動；

    （二）消防安全評估機(jī)構(gòu)可以從事區(qū)域消防安全評估、社會單位消防安全評估、大型活動消防安全評估、特殊消防設(shè)計(jì)方案安全評估等活動，以及消防法律法規(guī)、消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、火災(zāi)隱患整改等方面的咨詢活動等。

學(xué)消防工程師難不難


紀(jì)律嚴(yán)

考前30分鐘出場，遲到5分鐘不準(zhǔn)進(jìn)考場，坐滿兩小時(shí)才能交卷離場。也有的考生反映，遲到一分鐘就不能考了。并且賞罰嚴(yán)厲，多項(xiàng)考試處理列入刑法處理，直接判刑3-7年。

所以從結(jié)果來看，考風(fēng)考紀(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其它工作資格考試，這也保護(hù)了考試的公正公正，大家的時(shí)機(jī)都是相等的。


上元教育室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)特色

  • 泰州消防工程師培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    1、翻轉(zhuǎn)課堂——獨(dú)創(chuàng)中國職業(yè)培訓(xùn)O2O課堂模式，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的時(shí)空限制，將“最合適的教學(xué)過程”安排在“最合適的時(shí)間”。

  • 泰州消防工程師培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    2、注重實(shí)操——教學(xué)側(cè)重于直觀演示，案例分析和實(shí)際操作指導(dǎo)，培訓(xùn)過程中，老師會更具不同企業(yè)的需求、不同學(xué)員的基礎(chǔ)，把握課程的方向和難易程度。

  • 泰州消防工程師培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    3、貼心服務(wù)——享受完善的培訓(xùn)流程和服務(wù)規(guī)范，確保學(xué)員的工作量最低，是您放心參加培訓(xùn)。

  • 泰州消防工程師培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    4、精準(zhǔn)題庫——高質(zhì)量的課后章節(jié)和考前模擬測評試卷，助學(xué)員更好地掌握知識通過考試。

一級消防工程師備考技巧

全面復(fù)習(xí)要點(diǎn)把握 ：一級消防工程師師考試考察規(guī)模廣泛，因而考生復(fù)習(xí)的時(shí)分一定要全面復(fù)習(xí)，不能覺得哪一章不重要就自行越過或許只是略微了解就認(rèn)為足夠了。注意力多放在高頻考點(diǎn)上是沒錯(cuò)的，要點(diǎn)要把握牢，可是其他內(nèi)容也要學(xué)好。因而大家在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該秉承著全面復(fù)習(xí)要點(diǎn)把握的原則。

  • ●教學(xué)方式

    1、封閉式教學(xué)； 2、小班化教學(xué)； 3、全真面授教學(xué)+上元在線課后鞏固；4、開班即建群，相關(guān)事宜溝通清楚。

  • ●學(xué)管管理

    1、每日掃碼考勤，督促到班； 2、間隔性巡班，保證聽課效率； 3、學(xué)習(xí)生活雙管理，更好地督促學(xué)習(xí)效果。

  • ●多元化社交

    1、友好的社群團(tuán)隊(duì)； 2、沉浸式項(xiàng)目環(huán)境； 3、上元在線點(diǎn)評，寫學(xué)習(xí)心得； 4、新老學(xué)員交談會； 5、畢業(yè)答辯，企業(yè)校招。

消防工程師的前景

應(yīng)急管理部發(fā)布《高層建筑消防安全管理規(guī)定（草案征求意見稿）》的通知，通知中明確指出：建筑高度超過一百米的高層公共建筑的消防安全管理人應(yīng)當(dāng)具備注冊消防工程師執(zhí)業(yè)資格或者相關(guān)工程類中級以上專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格。

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  • 泰州上元教育

    2005年，上元在蘇州起步，從捷梯教育開始，十年的時(shí)間，公司從一個(gè)單一校區(qū)，單一品牌的小機(jī)構(gòu)，迅速成長為擁有上元會計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌，橫跨中國經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。截至2019年，在蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興，蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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