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想要從事建筑工程、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測、消防安全評估和管理等工作性質(zhì)的技術(shù)人員，必須持有注冊消防工程師資格證書上崗，且用人單位需具備消防資質(zhì)方可施工營業(yè)，若單位不具備消防資質(zhì)，國家的公安部則有權(quán)利收回經(jīng)營管理權(quán)，并做出相應(yīng)的處罰。

二級(jí)消防工程師備考產(chǎn)生厭學(xué)情緒？試試這個(gè)方法

喝杯冰水，讓自己冷靜下來。通常在家里看書或者學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)接一杯冰水放在旁邊，一定要有冰塊的!通常在頭腦發(fā)熱，或者心里煩躁的時(shí)候，冰水就會(huì)有它的功效了。這種方法呢，一般來說還是比較奏效的。其實(shí)還有一種類似的手段，就是盡量讓自己在稍微冷的環(huán)境下學(xué)習(xí)，記得自己在本科的時(shí)候上自習(xí)通常都是去全校大、冷的那個(gè)教室，主要原因就是在這種略微寒冷的情況下，人可以保持清醒，另外這種教室通常比較安靜，因?yàn)槿松俾?不過，注意防止感冒。

二級(jí)消防工程師復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)/循序漸進(jìn)，持之以恒

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天就能完成的事情，不能奢望一口吃成個(gè)大胖子，只能慢慢來，堅(jiān)持就是勝利。

提高二級(jí)消防工程師自學(xué)效率，試試這個(gè)方法

理清體系，把握總體

考生自學(xué)任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。