洛陽優(yōu)路教育

注冊(cè)消防工程師在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測(cè)與維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)與檢查、消防技術(shù)咨詢與消防安全評(píng)估、火災(zāi)事故技術(shù)分析等消防安全技術(shù)工作;在消防安全重點(diǎn)單位中主要從事消防安全管理工作。注冊(cè)冊(cè)消防工程師應(yīng)注冊(cè)于消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或者消防安全重點(diǎn)單位，開展與該機(jī)構(gòu)或單位業(yè)務(wù)范圍和本人資格級(jí)別相符的消防安全技術(shù)活動(dòng)。

二級(jí)消防工程師備考產(chǎn)生厭學(xué)情緒？試試這個(gè)方法

換個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓自己的思維轉(zhuǎn)換到別的事情上。這也是一個(gè)很平常的手段，甚至在我們很小的時(shí)候就知道。只是在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候很難實(shí)現(xiàn)，原因也很簡(jiǎn)單：比如數(shù)學(xué)系的學(xué)生，他從概率換到實(shí)變，換到偏微分，終究還是在數(shù)學(xué)里面，對(duì)于大腦沒有什么很明顯的作用嘛!不如在這個(gè)寫寫博客，哈哈，數(shù)字和文字之間轉(zhuǎn)換一下還是不錯(cuò)的。

掌握科學(xué)的記憶方法，提高二消備考效率/求理解。

俗話說，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講，一個(gè)人對(duì)所要記憶的知識(shí)，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對(duì)于所學(xué)知識(shí)要搞清弄懂，特別是對(duì)那些重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求知其義而明其根。國外有人曾作過研究：對(duì)于一個(gè)成年人來說，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語意后，大概15～20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機(jī)械記憶，則要近1小時(shí)，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

提高二級(jí)消防工程師自學(xué)效率，試試這個(gè)方法

縱橫聯(lián)系，融會(huì)貫通

同一本教材的不同章節(jié)之間，都存在著一定的聯(lián)系。因此，不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學(xué)知識(shí)，又有利于使自己的思維得以擴(kuò)展，又能使自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。