優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
上崗硬條件,入職強(qiáng)實力
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課程介紹
消防設(shè)施操作員證書屬于準(zhǔn)入證書，需要持證上崗?？荚囅喈?dāng)于對工作的考試。該證書終身有效，無需二次審核。該行業(yè)存在巨大的人力缺口，證書與國家職業(yè)資格水平掛鉤。 隨著我國社會經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，特別是城市化進(jìn)程的加快，消防的重要性越來越突出，消防的科技含量越來越高，對消防從業(yè)人員的素質(zhì)和技能要求也越來越高。因此，從事相關(guān)學(xué)科的員工非常有前途。
行業(yè)相關(guān)政策
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政策
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展，人力資源社會保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，于2020年1月1日起實施。
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市場
根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。
消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)方法
規(guī)范。雖然消防設(shè)施操作員需要一個接一個地經(jīng)歷學(xué)習(xí)階段，但工作順序非常重要。許多學(xué)生感到學(xué)習(xí)非常困難，因為他們忽視了學(xué)習(xí)材料的使用順序。特別是對于非消防專業(yè)的學(xué)生，如果選擇啟動能力“門檻”較高的學(xué)生作為學(xué)習(xí)材料，很容易出現(xiàn)不理解、不學(xué)習(xí)的情況。
消防設(shè)施操作員招生簡章
【中級】中級監(jiān)控操作/中級消防維保；【高級】高級監(jiān)控操作/高級消防維保
| 班級類型 | 等級 | 課程模塊 | 配套資料 | 詳細(xì)咨詢 |
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消防設(shè)施操作員 |
初級 |
基礎(chǔ)精講
習(xí)題訓(xùn)練 實操演練 理論集訓(xùn) 考評實操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實操講義》 《專用題庫》 （初級版） |
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| 中級 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實操演練 理論集訓(xùn) 考評實操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實操講義》 《專用題庫》 （中級版） |
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| 高級 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實操演練 理論集訓(xùn) 考評實操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實操講義》 （高級版） |
如何備考消防設(shè)施操作員考試
選擇自學(xué)或?qū)W習(xí)教程。一般來說，自學(xué)的前提是有一定基礎(chǔ)的消防設(shè)施操作員，了解考試的政策和具體的調(diào)查方向。這樣，自學(xué)的成功率就會更高，自學(xué)需要堅強(qiáng)的意志力。但是，如果你工作太忙，建議你和老師一起學(xué)習(xí)。畢竟，有人可以幫助你找到學(xué)習(xí)方向，指導(dǎo)你在學(xué)習(xí)中遇到的問題，這可以減少很多彎路，提高通過考試的概率。
三段式教學(xué) 全方位覆蓋理論&實操
抓理論、重實操，雙向教學(xué)
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基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點，同時為實操課程學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
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習(xí)題訓(xùn)練
針對實操理論相關(guān)知識點進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項訓(xùn)練，幫助學(xué)員消化掌握重難點，強(qiáng)化做題能力。
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實操演練
經(jīng)過消防三維實操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點細(xì)節(jié)，學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。
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理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，提升實操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員兩個職業(yè)方向
消防設(shè)施操作員專業(yè)設(shè)置了兩個專業(yè)方向“消防設(shè)施監(jiān)控操作”和“消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)”。
1.工作范圍：消防設(shè)施的監(jiān)測和運行：可從事消防設(shè)施的監(jiān)測、運行、日常維護(hù)、技術(shù)管理和培訓(xùn)；消防設(shè)施的檢查、維修和保養(yǎng)：可從事消防設(shè)施的操作、維護(hù)、維修、檢測、技術(shù)管理和培訓(xùn)。
2.級別劃分：消防設(shè)施監(jiān)控運行級別：5級/初級工、4級/中級工、3級/高級工、2級/技術(shù)員。消防設(shè)施檢查維護(hù)等級：四級/中級工、三級/高級工、二級/技術(shù)員、一級/高級技術(shù)員。
多個職業(yè)方向
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消防安全檢查
主要內(nèi)容：定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。
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消防控制室監(jiān)控
主要內(nèi)容：設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報警等工作。
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消防設(shè)施操作與維護(hù)
主要內(nèi)容：使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動報警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
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消防安全管理與培訓(xùn)
主要內(nèi)容：消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。
關(guān)于我們
優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過多年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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邯鄲消防工程師
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