邢臺(tái)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力
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消防設(shè)施操作人員證書(shū)可以證明持證人具有從事相關(guān)消防崗位的資格??蓮氖律虉?chǎng)、智能建筑等人員集中場(chǎng)所或重要工作場(chǎng)所消防系統(tǒng)終端監(jiān)控崗位;從事消防安全管理等工作。 消防設(shè)施操作人員的主要工作內(nèi)容為:在消防控制室值班;操作、維修和維護(hù)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)和其他消防設(shè)施;探測(cè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。
行業(yè)相關(guān)政策
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū),而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。
1.學(xué)習(xí)回憶知識(shí)內(nèi)容。頻繁回憶知識(shí)內(nèi)容是滾動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)概念。在學(xué)習(xí)了部分內(nèi)容后,我們花了一段時(shí)間回憶本章所講的內(nèi)容,重點(diǎn)是什么,以及我們是否掌握了重要的知識(shí)點(diǎn)。這樣,我們可以隨時(shí)測(cè)試自己的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)遺漏和填補(bǔ)空缺。
2.使用多種方法增強(qiáng)記憶力。我們?cè)趯W(xué)校時(shí)經(jīng)常使用的一些方法。例如,制作一些知識(shí)卡、思維導(dǎo)圖圖表和一些便攜式學(xué)習(xí)材料,并隨時(shí)隨身攜帶。在上下班的路上或休息時(shí)間,你可以隨時(shí)帶著它去學(xué)習(xí)。
【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保;【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保
班級(jí)類型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 配套資料 | 詳細(xì)咨詢 |
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消防設(shè)施操作員 |
初級(jí) |
基礎(chǔ)精講
習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專用題庫(kù)》 (初級(jí)版) |
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中級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專用題庫(kù)》 (中級(jí)版) |
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高級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 (高級(jí)版) |
抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)
基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
做關(guān)于理論知識(shí)的題。至少刷過(guò)相應(yīng)考試等級(jí)的章節(jié)習(xí)題。章節(jié)練習(xí)完成后,可以開(kāi)始模擬測(cè)試,隨機(jī)選擇試題,并根據(jù)測(cè)試要求控制作題速度;每個(gè)人都應(yīng)該做錯(cuò)誤的習(xí)題,并有意識(shí)地練習(xí)。模擬試卷中的刷題分?jǐn)?shù)應(yīng)盡可能穩(wěn)定在90分左右。每個(gè)人都必須在考試前思考自己知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),并不斷取得突破。多做運(yùn)動(dòng)。你必須自己做。你不能只看它們,因?yàn)槔斫馑鼈兒酮?dú)立完成它們之間有很大的區(qū)別。只有自己動(dòng)手才能感受到。
多個(gè)職業(yè)方向
主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。
主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。
主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。
從事這個(gè)行業(yè)的人必須持證上崗。從2020年1月起,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)本單位消防控制室值班操作人員及相關(guān)人員的監(jiān)督檢查,檢查消防控制室值班操作人員是否持證上崗,持證等級(jí)是否符合錄用要求,實(shí)際操作技能水平是否滿足崗位要求。使用證書(shū)已成為一種普遍趨勢(shì)。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
倒計(jì)時(shí)
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