唐山優(yōu)路教育
專注于消防工程師和消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
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消防裝置是指火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、室內(nèi)消火栓、室外消火栓 以及其他固定設(shè)施。自動(dòng)消防設(shè)施分為電氣系統(tǒng)自動(dòng)設(shè)施和水系統(tǒng)自動(dòng)設(shè)施。 電氣火災(zāi)安全檢測(cè)是基于電氣設(shè)施運(yùn)行過(guò)程中的熱輻射、聲發(fā)射和電磁發(fā)射等現(xiàn)代物理原理進(jìn)行的 例如,采用國(guó)際先進(jìn)的高科技儀器設(shè)備,結(jié)合傳統(tǒng)檢測(cè)方法,對(duì)電氣設(shè)施進(jìn)行全面量化 班長(zhǎng)以便更全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地反映電氣火災(zāi)隱患的存在、危險(xiǎn)程度和準(zhǔn)確位置,以及 提出相應(yīng)的整改措施,消除隱患,避免電氣火災(zāi)事故的發(fā)生。
多個(gè)職業(yè)方向
主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。
主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。
主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。
學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)消防知識(shí)時(shí),只有閱讀就足夠了。聽(tīng)全班補(bǔ)充是一件大事。既然聽(tīng)說(shuō)讀寫是學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn),那么"寫”這個(gè)做題環(huán)節(jié)自然不可以被學(xué)生忽略。雖然一些學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)得很好,并且熟悉考試知識(shí)點(diǎn)的背誦,但他們?cè)诳荚囍械某煽?jī)并不理想。
行業(yè)相關(guān)政策
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。
在學(xué)習(xí)階段,盡量減少手機(jī)數(shù)量,減少微博、朋友圈、搖動(dòng)聲音等。疲勞時(shí),你可以邊鍛煉邊聽(tīng)音樂(lè)。運(yùn)動(dòng)可以加速身體的循環(huán),刺激交感神經(jīng)系統(tǒng),從而提高人們的注意力。它能讓你更有紀(jì)律,更能掌控你的生活。每當(dāng)我們完成一個(gè)階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我們都可以適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)自己,比如吃一頓大餐。不斷地激勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己。這樣,當(dāng)我們執(zhí)行下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我們會(huì)有更多的期望和動(dòng)力。當(dāng)你第一次接觸到消防時(shí),你肯定會(huì)遇到很多你在學(xué)習(xí)時(shí)不理解的問(wèn)題。沒(méi)關(guān)系。不要泄氣。這是正?,F(xiàn)象。你需要做的是突出你不理解的地方,慢慢解決你不理解的問(wèn)題,告訴自己這畢竟是一個(gè)階段,你需要堅(jiān)持下去。
【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保;【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保
班級(jí)類型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 配套資料 | 詳細(xì)咨詢 |
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消防設(shè)施操作員 |
初級(jí) |
基礎(chǔ)精講
習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專用題庫(kù)》 (初級(jí)版) |
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中級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專用題庫(kù)》 (中級(jí)版) |
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高級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 (高級(jí)版) |
根據(jù)不同的培訓(xùn)層次,消防設(shè)施操作人員考試的重點(diǎn)也不同,考試科目為:1.理論知識(shí)。包括消防工作概況、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。2.技能操作。包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施運(yùn)行維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。
抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)
基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
倒計(jì)時(shí)
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